小班幼儿园中秋节活动方案.pptx

小班幼儿园中秋节活动方案汇报人：XXX2024-01-17

活动背景与目的活动时间与地点活动内容设计活动资源准备活动实施流程活动效果评估与总结contents目录

01活动背景与目的

中秋节是中国传统节日之一，象征着团圆和丰收。中秋节有赏月、吃月饼、提灯笼等传统习俗。通过活动，向幼儿们传递中秋节的传统文化和习俗。中秋节传统文化

幼儿园教育目标培养幼儿对中国传统节日的认知和兴趣。通过活动，促进幼儿们的社交能力和语言表达能力。鼓励幼儿们动手制作中秋节相关的手工艺品，培养其创造力和动手能力。

为家长和孩子提供一个共同学习和成长的平台。加强家园合作，共同促进幼儿全面发展。通过亲子共同参与活动，增进亲子之间的感情。增强亲子互动与家园共育

02活动时间与地点

活动日期XXXX年XX月XX日（中秋节前一天）活动时间下午3:00-5:00时间安排

幼儿园室内及室外环境活动地点营造温馨的中秋氛围，如悬挂灯笼、彩带等。室内布置设置月亮、兔子等中秋元素，供孩子们游戏和拍照。室外布置地点选择

通过微信群、电话等方式提前一周通知家长活动的具体时间、地点及注意事项。提醒家长为孩子准备一套舒适的衣服和鞋子，以及携带水壶、更换的尿布等必需品。同时，幼儿园也会准备相应的活动材料和礼品。通知家长及准备工作准备事项通知方式

03活动内容设计

通过中秋节活动，让孩子们了解中秋节的传统文化和习俗，感受节日氛围，增进亲子之间的感情。目的月圆象征着团圆和完整，是中秋节的重要象征。通过这个主题，我们希望孩子们能够体验到家庭团聚的快乐和温馨。主题解释主题：月圆人团圆，快乐过中秋

活动一：故事会——讲述中秋节的传说和故事安排老师讲述中秋节的传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，让孩子们了解中秋节的起源和传统文化。通过互动问答的形式，引导孩子们积极参与，加深对故事内容的理解。具体活动安排

活动二：手工制作——制作月饼和灯笼准备制作月饼的材料和工具，指导孩子们亲手制作月饼，体验传统文化的魅力。提供制作灯笼的材料，教孩子们制作简单的纸灯笼，锻炼孩子们的动手能力和创造力。具体活动安排

活动三：亲子游戏——猜灯谜准备一些与中秋节相关的灯谜，组织亲子游戏环节，让家长和孩子一起参与猜灯谜活动。通过游戏增加亲子之间的互动和沟通，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受节日的快乐。具体活动安排

活动四：赏月——观赏美丽的月亮在晚上安排赏月环节，让孩子们和家长一起观赏美丽的月亮。引导孩子们观察月亮的形状和变化，培养他们的观察力和想象力。同时，让孩子们了解月亮在中秋节中的特殊意义。具体活动安排

04活动资源准备

活动负责人教师教学组后勤保障组安全保障组人员分工与协责整体规划和监督活动的进展，确保活动的顺利进行。负责设计活动方案、准备教学材料，以及活动中的教学指导。负责采购所需物资、场地布置和设备的准备与调试。负责活动期间的安全保障工作，包括安全预案的制定和实施。

物资筹备清单预拌粉、转化糖浆、食用油、莲蓉馅等。月饼模具、烤箱、搅拌器、电子秤等。彩色气球、灯笼、彩带等。一次性餐具、饮料、纸巾等。月饼材料制作工具装饰物品其他物资

场地选择布置元素座位安排设备调试场地布置及氛围营造选择宽敞明亮的室内或室外场地，确保活动的安全性。根据活动需要，摆放适量的桌椅，方便幼儿及家长就座。利用彩色气球、灯笼、彩带等装饰物品，营造中秋节的节日氛围。提前检查音响、投影等设备，确保活动顺利进行。

05活动实施流程

老师们在活动场地门口热情迎接家长和孩子，为他们提供温馨的笑容和亲切的问候。热情接待签到登记入场指引设立签到处，家长在签到处登记信息，领取活动资料包和座位号。家长和孩子根据座位号找到相应的位置就座，老师引导他们熟悉活动场地和环境。030201接待家长，签到入场

老师向家长和孩子介绍活动的主题、目的和流程，让他们对活动有整体的了解。活动介绍组织亲子游戏，如“月饼制作”、“猜灯谜”等，增进亲子之间的感情，让孩子在游戏中感受中秋节的传统文化。亲子游戏引导孩子动手制作中秋节相关的手工艺品，如灯笼、剪纸等，锻炼孩子的动手能力和创造力。手工制作安排孩子表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示他们的才艺和自信。表演环节引导家长和孩子参与各项活动

在活动过程中，老师要时刻关注孩子的安全，确保他们在游戏中不会受伤或发生意外。安全第一秩序维护互动沟通情感关怀老师要维护好活动现场的秩序，确保活动的顺利进行。老师要积极与家长和孩子互动沟通，了解他们的需求和意见，及时调整活动方案。老师要关注孩子的情感变化，给予他们及时的关爱和支持，让他们在活动中感受到温暖和快乐。活动过程中的注意事项

06活动效果评估与总结

大部分家长对活动表示满意，认为活动组织有序，内容丰富，符合幼儿的兴趣和认知水平。家长反馈积极家长们特别赞赏活动中的亲子互动环节，