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jqx拼音教学课件.docxVIP

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jjqx拼音教学课件,包含了五个部分的内容第一部分是三个声母,每个字母配有一幅与读音类似的画面第二部分是jpx与单韵母的拼音练习第三部分是jpx的书写格式以及笔顺,第四部分是带调拼读音节,认识生字此外,还准备了一首儿歌,帮助孩子们更好地理解和掌握拼音知识

jqx拼音教学课件

导语:在拼音王国里,我们已经认识了一些朋友,还记得他们的名字吗?下面是小编给大家整理的jqx拼音教学课件内容,希翼能给你带来匡助!

jqx拼音教学课件

教材分析:

本课包括五部份内容。第一部份是三个声母,每个字母配有一幅与读音类似的画面。第二部份是jpx与单韵母的拼音练习。第三部份是jpx的书写格式以及笔顺,第四部份是带调拼读音节,认识生字。配有一幅情景图。第五部份是一首儿歌。

教学目标:

1、学会jpx三个声母,读准音,认清形。

2、了解“ü碰jqx两点坐飞机”的规则,会拼读音节juquxu。

教学重点:

重点是学会j、q、x三个声母,认清形、读准音,能正确书写。学会j、q、x与ü相拼两点省略的规则。

教学难点:难点是j、q、x与ü相拼时,ü上两

点省略

媒体运用:ppt

预设过程:

(应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等)

第一课时

一、复习引入

在拼音王国里,我们已经认识了一些朋友,还记得他们的名字吗?瞧,他们来啦。(出示:gkhpmfld)自由读、指名读。

小朋友们真了不起,把这些声母朋友的名字都记住了,这里还有几个朋友,他们是孪生兄弟,样子差不多,谁能把他们分出来呢?(出示:f-tn-md-b-p)同桌互读、指名同桌读,看哪一桌配合的最好。

这节课,我们继续来认识声母朋友,他们是jqx,学生练读。(投影出示)

二、学习声母jqx

㈠、集体学习声母j

(出示课件,引导学生观察情境图。)你看到了什么?

1、学习j的读音

公鸡的“鸡”与我们今天要认识的朋友j的发音相似,只是读得轻短点。(讲解发音方法:舌面前部抬起

贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条缝隙,让气流从缝隙里挤出来,声带不颤动。)

范读跟读、开火车读

2、学习j的字形,指导书写

①、图中什么地方与j很像?(鸡和胡蝶构成的形状提示j的形)

②、你有什么好办法记住j的形状?(顺口溜:母鸡捉虫jjj;i字加弯jjj;竖弯加点jjj)

③、j是怎么写成的呢?(j在四线格中占哪几格,笔顺是怎样的?)

强调j个子很高,是学到现在为止,惟一住三个格子的朋友。

范写j(先写竖弯在中下格,再写点在上格),引导学生边书空边说。

学生在语文书本上先描一描,再写一个。教师巡视指导姿式和字形。

㈡、同桌学习q

现在到了认识q的时间啦,小朋友们,我们一起来比一比,用我们刚才学习j的方法,同桌同学一起来学习声母q,看哪一桌的小朋友最能干,学的最好。要求我们小朋友会读、会认、会写。(合作学习,教师巡视)

检查学生学习情况:

1、q的读音

①、小朋友们,你是用什么方法记住q的读音的。(七只气球的“七”“气”)

②、请几组小朋友读(同桌可以互相匡助)、小老师领读、小组赛读

③、有哪一个小朋友发现了j-q发音的不同?(j不送气,q送气)

(范读跟读、请几组读、指名读)

2、q的字形及书写

①、编顺口溜:气球拖线qqq;左上半圆qqq;像个9字qqq

②、说说q在四线格中的家,笔顺是怎样的?生书空,书上练写1个。

㈢、自主学习声母x

出示插图,子细看看。看谁发现了藏在图片中与x有关的秘密?不用老师教自己学会声母x(自主寻找,学生汇报,老师总结)

1、图与x的发音秘密

①、西瓜的“西”发的轻短点就是声母x的发音。

②、范读跟读、开火车、小组赛读、男女生赛读

2、图与x的字形秘密

①、顺口溜:一个叉叉xxx;西瓜切开xxx

②、x很想回家了,他的家在哪里呢?认识新笔画右斜、左斜(占格、笔顺)师范写、书空练说笔顺、在书上写1个

三、拼读音节㈠、两拼音节

1、我们小朋友真能干,真聪明,已经认识了3个新朋友。可是不仅我们小朋友想跟jqx做朋友,i也想和他们做朋友呢。现在,我们一起来瞧瞧jqx和i在一起,变成为了什么样子。(板书音节花jiqixi)

自由拼读、指名读、开火车读、齐读2、出示带调音节:jìqíjǐqìjíqīxǐxījīxìqí自由拼读、开火车;组词或者说话

㈡、三拼音节

1、jqx和i做了朋友之后,还想认识可爱的单韵母a,可是又不认识,怎么办呢?这时候,i弟弟说,我来做个介绍人吧。于是在这里,i就做了介母,组成为了三音节拼音。(板书j-i-ajia;q-i-aqia

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