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《课件制作》教学大纲

课程名称：《课件制作》

英文名称：CoursewareDesign

课程性质：专业选修课程

课程编号：1211025

所属系部：计算机科学系

周学时：2学时

总学时：34学时

学分：1.5学分

教学对象(本课程适合的专业和年级)：

计算机科学与技术专业(本科)二年级学生

豫备知识：计算机文化基础

课程在教学计划中的地位作用：

1.课件制作是计算机科学与技术专业的一门学科教育选修课程。开设它是为了让学生掌握一门计算机专业技能。

2.课件制作所选的软件是Flash,Flash能既容易又出色地创作出高效、全屏、具有交互式动画效果的网页又可以综合处理图象、动画、视频；又以典型的交互式操作方式奠定了其在多媒体展示领域的地位,用它来制作课件非常合适。

教学方法：讲授形式为多媒体课堂，要求学生能够熟练掌握本课程的基本理论知识。课程实际教学采用任务驱动法，以案例教学为主，通过案例，掌握各个知识点，逐步深入。

教学目标与要求：

通过本课程的学习，应达到以下目标和要求：

1.掌握利用多媒体技术制作演讲文稿的方法、技巧和实用技术，学会各种功能的组合运用、动画特技的设计、个人风格的体现和各种灵便的超级链接等

2.熟练掌握Flash软件环境及工具的使用、元件的创建与使用。

3.熟悉ActionScript行为与动作应用，为按钮、帧、动画片段设置动作

4.培养学生利用Flash并结合自己所学其它专业技能，制作出课件等实际作品。

课程教材：邹利华编.FLASHCS3动画设计实例教程.北京：机械工业出版社，2022年8月.

参考书目：

[1]龙马工作室编.Flashcs3动画制作.北京：人民邮电出版社，2022年4月.考核形式：考试

编写日期：2022年8月制定

课程内容及学时分配(含教学重点、难点)：

(一)Flash基础入门

1．FlashCS3简介

2．FlashCS3界面

3．Flash的工作流程

重点：Flash动画的特点、原理、实现流程、启动和退出。

难点：位图与矢量图的区别。

教学要求：了解位图与矢量图；理解动画概述；掌握的Flash动画的特点。

(二)物体的绘制

1．绘制物体

2．编辑物体

3．物体色采填充

4．静态文本

5．给物体加特效——滤镜

重点:绘图工具的使用方法。

难点：绘图的基本技巧。

教学要求：了解特效的加入方法；理解导入外部文本方法;掌握绘图工具的使用方法、绘图的基本方法和技巧。

(三)元件与库

1．元件概述

2．图形元件

3．按钮元件

4．影片剪辑元件

5．实例

6．库的管理

重点：创建、编辑元件。

难点：库、元件、舞台的关系。

教学要求：了解库的管理知识；理解影片元件的时间轴与场景时间轴的关系、懂得如何自己合理安排影片剪辑；掌握库、元件、舞台的关系。

(四)让物体动起来

1．逐帧动画

2．形状补间动画

3．动作补间动画

4．引导层动画

5．遮罩动画

6．时间轴特效动画

重点：各种动画制作方法。

难点：复杂遮罩动画的制作。

教学要求：了解动画的基本类型；理解特效动画；掌握各种动画制作方法。

(五)让动画有声音和视频

1．可导入的声音格式

2．声音的导入

3．声音的控制

4．可导入的视频格式

5．视频的导入

6．视频的控制

重点：添加声音、编辑声音效果、压缩声音。

难点：为关键帧、为按钮添加声音。

教学要求：了解声音的分类；掌握为关键帧、为按钮添加声音的方法；并能编辑声音效果、压缩声音。

(六)ActionScript脚本

1．语法

2．数组的应用

3．影片剪辑的控制

4．动态文本

重点：添加函数的方法及ActionScript基本函数应用。

难点：为控制影片的播放和住手、跳转语句，实现循环效果。

教学要求：了解动作面板；理解相关语法；掌握添加函数的方法ActionScript基本函数应用，如控制影片的播放和住手、跳转语句等操作，实现循环效果等。

(七)脚本的高级应用

1．动态按钮和菜单的制作

2．网页进行链接的方法

3．与外部数据连接

重点：动态按钮菜单的制作。

难点：与外部数据连接。

教学要求：了解动态按钮设置原理；理解与外部数据连接方法；掌握菜单的制作。

(八)组件与幻灯片演示文稿

1．常用组件的作用

2．修改组件样式的方法

3．制作照片幻灯片

4．制作幻灯片演示文稿

重点：制作幻灯片演示文稿。

难点：修改组件样式的方法。

教学要求：了解组