4.2 日晷 (教学课件) 科学四年级下册(大象版).pptxVIP

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  • 2024-05-06 发布于江苏
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4.2 日晷 (教学课件) 科学四年级下册(大象版).pptx

日晷;了解日晷;“日晷”又称“日规”,是古代利用太阳的投影方向来测量时刻的一种计时仪。日晷是人类计时的重大发明,被沿用了几千年。;晷针;在中国古代,人们把一昼夜分为十二时辰:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。每个时辰相当于现在的两个小时。;;不同形状的赤道式日晷;阅读;自制赤道式日晷;制作步骤:

1.拿出一个质地比较硬的卡纸,随后拿出一个圆规,在卡纸上画出一个大的圆形图案。;;4.在里面两个圆形边之间的位置用铅笔标注时辰。;5.标注完成后,拿一根牙签穿透纸板放置在中间。;6.将卡纸做成一个三角形底座,斜边的角度为当地的纬度,这样一个完整的日晷就完成了。;反思;1.将日晷模型固定在白天一直能被太阳照射到的平地上。利用指南针使晷针朝向正北方。

2.调整晷面的倾斜角度,使晷针影子指向的时刻与钟表的时刻一致。

3.在其他时间检查日晷的准确性。;拓展活动;圭表;一、填空。;二、选择。;3、下列关于日晷的说法,正确的是()

A.夜晚,古代人们也可以利用日晷来计时

B.日晷的结构只有赤道式日晷这一种

C.日晷被人类沿用了几千年;4、图片中的仪器是()

A.司南B.磨盘C.日晷

5、图片中的仪器是用来()

A.测量时间的

B.指示方向

C.记录位置;谢谢大家!

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