【要点解读】分析第三自然段的构段方式.ppt

要点解读同学们，仔细阅读第3自然段，思考：这个自然段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？中心句缸里的小虾十分有趣。要点解读构段方式体现段落大意小虾有趣排比它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要点解读构段方式悠闲休息活泼可爱被惊扰后要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。要点解读构段方式外形、动作——小虾被激怒时生气轻松诙谐小虾有趣与同伴搏斗如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。要点解读构段方式搏斗激烈蹦出水面或地上脾气不好，活泼有趣要点解读构段方式第三自然段围绕第一句话，先写了小虾________的样子，接下来写小虾__________的有趣表现，重点描写了小虾生气时____、____、____、______是怎样的，整段文字轻松诙谐，把小虾的“____”表现得淋漓尽致。悠闲自在被惊扰后腿钳子胡须眼珠子有趣要点解读第一句第2-5句中心句：缸里的小虾十分有趣。第2句写小虾悠闲休息的样子。第3句写小虾被惊扰后的表现。第4、5句写小虾与同伴搏斗的情景。再见*同学们，仔细阅读第3自然段，思考：这个自然段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？**第一句“缸里的小虾十分有趣。”是这段文字的中心句，也是总起句，体现了这段话的大意，引出后文对小虾有趣的描写。**第二句写小虾悠闲休息的样子。三个“有的”运用排比的写法，再现了小虾在缸里自由自在地活动的情景，突出小虾的活泼可爱。**第3句写小虾被惊扰后的表现。具体描绘了小虾此时的外形、动作，“钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的”构成句内排比，突出小虾被激怒时生气的样子，语言轻松诙谐，表现了小虾的有趣。**第4、5句写小虾与同伴搏斗的情景。从搏斗中可以看出小虾的特性：打架很猛，脾气不好，很有活力。描述生动展现了小虾的活泼有趣。****我们一起回顾一下第三段的构段方式吧。第3自然段的构段方式是总分，这段文字是围绕着第一句来写的，主要写了缸里的小虾十分有趣。**同学们，仔细阅读第3自然段，思考：这个自然段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？**第一句“缸里的小虾十分有趣。”是这段文字的中心句，也是总起句，体现了这段话的大意，引出后文对小虾有趣的描写。**第二句写小虾悠闲休息的样子。三个“有的”运用排比的写法，再现了小虾在缸里自由自在地活动的情景，突出小虾的活泼可爱。**第3句写小虾被惊扰后的表现。具体描绘了小虾此时的外形、动作，“钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的”构成句内排比，突出小虾被激怒时生气的样子，语言轻松诙谐，表现了小虾的有趣。**第4、5句写小虾与同伴搏斗的情景。从搏斗中可以看出小虾的特性：打架很猛，脾气不好，很有活力。描述生动展现了小虾的活泼有趣。****我们一起回顾一下第三段的构段方式吧。第3自然段的构段方式是总分，这段文字是围绕着第一句来写的，主要写了缸里的小虾十分有趣。*