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故事中，狗熊用喇叭大声喊了那么多遍，都没有把通知说清楚。同学们，你会通知吗？要点解读要点解读“通知”的要素时间、地点、参加人、事情、通知人、通知时间。找出“通知”中的要素。要点解读通知4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合，前往运动场进行排练。少先队大队部4月20日时间地点参加人事情通知人通知时间事情要点解读时间：地点：参加人：事情：通知人：通知时间：4月22日上午8点教学楼门前各班参加运动会入场式的同学集合、排练少先队大队部4月20日再见*****本题的设计意图是让我们到实际生活的“通知”中提取相关信息，了解“通知”的要素。我们首先要熟读“通知”，弄清具体内容；然后根据要素的提示，在“通知”中找到关键信息说一说。把“通知”的要素说清楚即可。********本题的设计意图是让我们到实际生活的“通知”中提取相关信息，了解“通知”的要素。我们首先要熟读“通知”，弄清具体内容；然后根据要素的提示，在“通知”中找到关键信息说一说。把“通知”的要素说清楚即可。***
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