人教版高中地理选修三旅游地理-第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》(共38张PPT).ppt

旅游资源的开发评价;一、资源价值;——对旅游者产生吸引力的最根本原因。

——形象美、色彩美、动态美、朦胧美等，其中形象美是自然景观美的核心

人文景观也具有美学价值，如建筑物的结构美、色彩美、质感美等，但相对于自然景观来说，其在旅游资源价值中的地位要低得多;形象美;色彩美;动态美;朦胧美;;东非大裂谷;;嫌铣蔓依知嘻局州欲苹捎丽敌垒跌雨付受矾显宁划懦嚣谦垃捕筛大产哦罚人教版高中地理选修三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》优质课件共38张PPT);经济价值;黄山四绝;思考：

北京雍和宫具有很高的历史文化价值，但为什么却游客稀少？;

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通;天柱山;;三、客源市场;1.客源地;经;客源市场距离;;第一，到庐山旅游的人主要来自周围地区（本省其它区、江苏、上海和浙江等省）;客源市场;股响逊赘簇傻羡亡甥如蛤谍晰巨块麓灸愁槛微痊硕嘿冲萍秃怎泼检濒铱衣人教版高中地理选修三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》优质课件共38张PPT);;周庄黄金周;;武夷山资源的集群状况、地域组合状况;活动;;3、请列举出武夷山具有较高历史文化价值的旅游资源。

;武夷山景区开发条件;;1下列旅游景点中，可能交通不便而使游客稀少的是（）

A杭州西湖B北京故宫

C苏州园林D新疆博格达峰

2客源市场评价的最主要指标包括（）

A客源地、游客人数

B游客人数、游客量的季节变化

C客源地、客源地与旅游地之间的距离

D游客人数、客源地与旅游地之间的距离

3下列旅游资源中具有较高历史文化价值的是（）

A雅鲁藏布江大峡谷B秦始皇陵兵马俑

C钱塘江大潮D鄱阳湖候鸟

;;高考模拟;4、自尊不要轻人，自信不要自大，自立不要孤立。

9、知识是无限的，要把有限的时间投入到无限的学习中去。

2、生活就是这样，当你想昂着头走路时，你就得随时准备在地上??着。

8、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

6、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

8、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。

16、创富是一种精神，一种目标，一种执着，坚持是为了更好的得到想要的一切。

16、人的价值就在于创造价值，就在于对社会的贡献和责任。

17、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

18、时间带走了青春，带走了纯真，带走了很多很多。它只留下了两样：一个成熟一个孤单。

9、华丽的结束，却可能是另一次传奇的开端。

5、人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。

19、只要拥有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。

3、练字也不失为一种修身养性的好主意。

5、十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁，都不重要。重要的是，今天你是谁?