陈峰教师教学述评.pptx

陈峰教师教学述评XXXXXX

目录CONTENTS2、课程思政4、谈成绩5、存在问题3、课堂教学效果六、改进措施0105040302

01/25/20243本学年，本人负责四年级2班、3班和六年级5班、6班的体育教学工作。本人以习近平新时代中国特色社会主义思想为工作指导，坚持为党育人，为国育才信念，立足教书育人本职，依据学校工作计划，落实个人教育教学工作计划。现将一学期来的主要工作进行汇报本次述评主要分为六点进行简述1、立德树人，以身为范本人深深知道，师德即教师的职业道德，师风即教师的行为作风,对一个教师来说特别重要，教师的一言一行，一举一动都在潜移默化地影响着学生。因此，本人严以律已，注重言行。，在我校55期的师德师风学习材料中，本人认真完成，并向材料中先进人物学习，争做一名有理想，有道德，有扎实学识，有仁爱之心的人民教师

01/25/202442、课程思政

01/25/20245在体育课程中，我不仅关注学生的体能发展，更注重德育的渗透，培养他们良好的道德品质和行为习惯。下面，我从以下三点进行说明1.团队精神和公平竞争意识的培养在体育课程中，通过各种团队项目培养学生团队精神和竞争意识，例如可以组织足球、篮球等团队运动，学生在比赛中相互配合，相互竞争2.健康生活态度引导在教学中向学生传递健康饮食，合理作息、适量运动等健康的生活理念。同时利用学校课余时间组织各种趣味活动，例如我们周四周五的社团活动，鼓励学生积极报名，踊跃参加3.规则意识的建立

在体育课程中我常常担任课堂裁判的角色，通过规则的约束和引导，学生学会尊重他人、遵守规则、诚实守信等美德

01/25/202473、课堂教学效果

1.合理利用现有教具，多样化的教学方法激发学生的运动热情2.形成了良好的课堂常规和课堂纪律(1)课前预备铃到集合点排队整理队伍，体委清点认识，等待老师过来上课(图)(2)上课练习中合理安排见习生，根据上课内容去安排热身，在课堂任务中学生都很自觉去完成，不会出现偷懒的状态[例如热身中保持跑操队形，不会有同学走路或少跑的现象】1234

01/25/202494、谈成绩

1231.在本学期带的班级中体测都很顺利的完成2.经一学期的补差培优活动，学生综合体质得以提升3.带的田径队伍中在本届田径运动会中取得了第三名、多名学生项目成绩名列前茅

01/25/2024115、存在问题

在教学中缺乏经验，教学内容比较单一，忽视学生个别差异，没有根据学生喜好和特长做到因材施教原因：在体育课上往往只关注教学任务的完成，忽略了班级的管理以及培训机会不足

01/25/202413六、改进措施

1.多学习观看优质课堂，丰富教学内容，注重学生全面发展2.下学期充分了解学生身体状况，兴趣爱好和特长，因材施教，激发学习兴趣和参与度。适时调整班级管理方式，从严管为主转变为引导为主的管理方式3.加强学习，把握学习机会，利用多媒体资源和线下优质课，取其精华，提升自身业务水平

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