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顺义区2024年初中学业水平考试综合练习（一）
语文试卷
学校____________ 班级____________ 姓名____________ 准考证号____________
考生须知
1．本试卷共8页，共五道大题，27道小题。满分100分。考试时间150分钟。
2．在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将答题卡交回。
一、基础·运用（共13分）
在我国，自古以来人们就喜欢春天结伴去郊野踏青。小明同学要制作一期板报，向大家介绍中国的“踏青”文化，邀请你协助完成。
1．请用正楷字书写“带上文化去踏青”这七个字，作为板报标题。（1分）
专栏一踏青溯源
踏青，也称“踏春”“探春”“拜青”，一般指人们春天到郊野游玩，欣赏春色，寄情山水。踏青是中华传统民俗，起源于远古农耕祭祀的迎春习俗。在西周，立春之时，天子携职官、黎庶，于东郊野外行礼迎春，表达对风调雨顺的期盼和对司春之神的敬畏，这种农耕祭祀习俗对后世影响源远流长。此后踏青的主题熔合于多种节日仪礼中。如上巳节，俗称“三月三”，是纪念黄帝诞辰的日子。这天除祭祀之外，还有河中沐浴、水边宴饮、郊外游春等习俗。寒食节，在清明节的前一二天，是古代怕春雷引发山火而设定禁火的日子，后来又增加了纪念先秦名士介子推的活动，表达对他的崇敬之情。寒食节的习俗除了禁火、冷食，还有扫墓祭祖、踏青插柳、荡秋千、放风筝等活动。后来上巳节与寒食节的习俗合并到清明节，人们在慎终追远之外，又格外珍惜清明节的天朗气清，春光明媚，纷纷到野外踏青，感受生机盎然的景象。唐宋时期，国家设定了清明假日，假日里赏花踏青在全社会各阶层形成风尚，尤其在宋代盛况空前。清明节时“游子寻春半出城”，踏青出游的多样需求又助力社会文化、经济的发展，形成滚雪球效应。
2．你对文段中加点词语的字形作出判断，下列说法正确的一项是（2分）
A．因为表达的是“将情怀寄托到山水中”的意思，所以“寄情”字形有错误。
B．因为表达的是“文化相互交流形成整体”的意思，所以“熔合”字形有错误。
C．因为表达的是“推崇尊敬前辈的高尚品格”的意思，所以“崇敬”字形有错误。
D．因为表达的是“春天的景物美丽多彩”的意思，所以“明媚”字形有错误。
3．你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（2分）
A．源远流长 B．慎终追远 C．天朗气清 D．生机盎然
4．你想和小明探究文中“滚雪球效应”的意思。“效应”是指“某种事物的发生、发展在社会上所引起的反应和效果”，请你根据这个解释和生活中滚雪球的经验，用一句话说明“滚雪球效应”在文中的意思。（2分）
专栏二踏青歌谣
连天微雨下不停，今朝才放晴，日暖风和动游兴，郊外来踏青。
披柳丝，穿花径，曲折向前行。临水观鱼，赏不尽好风景登山听莺。
5．你发现小明分享的歌谣中最后一个句子缺少标点而且语序不当，请你补充标点，调整语序，使其节奏韵律富有美感。（2分）
专栏三踏青“斗草”
自古以来，“斗草”是人们踏青野游时的一种游戏，分武斗和文斗。“武斗”是通过比试草茎的韧性定胜负，方法是将草茎相交结，两人各持己端向后拉扯，________；“文斗”是比试谁采的花草种类最多，后来发展到以对仗工整的对子形式来报花名，谁采的花草植物多，对仗水平高，坚持到最后，谁便赢。如今，在我国南方的一些地区斗草的习俗依然流传，发现了我国民俗文化的深厚和广博。
6．文中画横线处需要补上一个语句，根据上下文，你认为下列衔接最恰当的语句是（2分）
A．断了你可就惨了 B．直到拉断就结束
C．以断者为负 D．负者即断
7．画曲线句子在表达上存在问题，请你加以修改。（2分）
二、古诗文阅读（共17分）
（一）默写。（共4分）
8．马作的卢飞快，____________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）
9．塞下秋来风景异，____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（1分）
10．“天下兴亡，匹夫有责”历来是古代仁人志士的责任与担当。在你积累的古诗文中，能表达这个主题的语句是____________，____________。（2分）（本试卷中已出现的句子除外）
（二）阅读《江城子·密州出猎》，完成11—12题。（共6分）
江城子·密州出猎
（宋）苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
11．词的上片记叙此次出猎的情况，“①”极言行走之快，表现了出猎者情绪高昂、精神抖擞，特别突出词人的“狂气”；下片以抒情为主，写词人酒
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