山西科学技术出版社综合实践活动研究性学习四年级下册教案(最新).pdfVIP

山西科学技术出版社综合实践

活动研究性学习四年级下册教

案(最新)

第一单元交通安全·中国式过马路

课题

1.了解什么是中国式过马路。

教学目

2.知道中国式过马路现象的原因，并提出一些建议。

标要求

3.能编写简单明了的倡议书。

1、【教学重点】知道中国式过马路现象的原因，并提出

重点、难点一些建议。

2、【教学难点】能编写简单明了的倡议书。

教学过程

把你课前调查情况，结合今天课堂收获，课后交流的经

作业

验与体会，进行补充、完善，写成调查报告，汇编成册，

布置

让更多的老师和同学来分享你们的成果。

课题第三单元生活中的食品安全

1.让学生了解食品卫生安全知识。

教学目2.认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生

标要求3.食物中毒。

4.学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。

重点、难点提高食品安全意识

教学过程

第一课时

一、生谈自己亲身体验。

1、生谈在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。

2、生说一说自己怎样区分食品是否可以吃，预防食品中毒。

二、观看教学光盘，掌握相关知识。

（1）、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

（2）、提高自我救护意识

出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时

报告老师。

（3）、预防发生食物中毒

1.养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，

洗手液洗手

2.不吃生、冷、不清洁食物

3.不吃变质剩饭菜

4.少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

5.不要长期吃辛辣食品

6.不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

7.剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

8.不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。

千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

9.不喝生水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

10.谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、

生产日期是否标示清楚、合格。

三、让学生互相交流，谈谈体会。

四、课堂小结。

五、课后反思：

第二课时

一、调查问卷

关于我校学生食品安全意识的调查问卷

1、组织学生自己填写。

2、全班统计结果。

3、分析调查结果，你有什么发现？

4、提出你的想法和建议。

二、认识食品添加剂

1、交流自己查找到的资料。

2说一说你对食品安全提出的建议。

一、课外活动:调查家中是否存在不安全食品，自己去商店按标

准购买一次食品。

二、课堂小结。

三、课后反思：

第三课时

评价与反思

一、汇报与展示

1、展示收集到的关于食品安全的资料。

2、展示你了解的食品添加剂的信息。

3、向大家讲述你有哪些收获和体会。

二、填写“生活中的食品安全”研究活动评价表。

1、以小组为单位填写。

2、全班交流结果。

三、总结全课。