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人教版小学数学三年级下册
小数的初步认识
说课人:李琼
说课内容
教材分析
教学目标
教学重难点
教法学法
教学过程
板书设计
说教材
1.说教学内容
2.教学内容的地位和作用
3教材简析
说课内容
教材分析
教学目标
教学重难点
教法学法
教学过程
板书设计
说教学目标
认知目标
能力目标
情感目标
在主动探究
联系生活实际知小数与分数联系
培养学生勇
通过观察、比较
于探索和自主学
的过程中,体会类
分析和归纳,会读
习的精神;感悟
比、归纳等数学思
会写一位小数,初
小数与生活的紧
想,培养学生初步/密联系,培养学
步了解小数的含义。的知识迁移和推理
生学数学的兴趣
能力
说课内容
教材分析
教学目标
教学重难点
教法学法
教学过程
板书设计
、说教学重难点
教学重点
重点
难点
理解以元、米
理解以元、米
为单位小数的
为单位小数的
实际含义
实际含义
教学难点
说课内容
教材分析
教学目标
教学重难点
教法学法
教学过程
板书设计
四、说教法学法
教法:演示法讲授法谈话启发法练习法
学法,小组合作学习自主探究学习
说课内容
教材分析
教学目标
教学重难点
教法学法
教学过程
板书设计
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