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第5章细胞的能量供应和利用;核心素养目标：;细胞中每时每刻都进行着
许多化学反应，
统称为细胞代谢。;思维探究;;;;进一步探究：
资料：过氧化氢在常温、加热、Fe3+或过氧化氢酶的催化下都能分解成氧气和水。
一.提出问题
二.作出假设
三.设计实验
思考讨论：
要使我们的实验最有说服力，酶催化效率的高低和什么比较才能得出结论？;一个完整的实验设计方案包括五个方面
1.实验题目和目的
2.实验原理：
3.材料用具：;;四.进行实验：
温馨提示：
1、过氧化氢有腐蚀性，使用时不要让其接触皮肤。
2、不能共用一个滴管吸取肝脏研磨液和氯化铁溶液，滴加时不要沾到试管壁上。;;规律提升：;六、分析、表达和交流
1.2号试管为什么反应比1号快？
;2.酶和无机催化剂的催化机理：;活化能;物质;产物生成量;课堂小结:
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