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;本节课研究问题:
怎么描述物体速度变化的快慢?;战机与赛车的对话;两物体的速度都发生了变化,怎样比较哪个物体的速度变化快呢?;速度变化量(直线运动);如图所示,求小球在碰撞过程中,速度的变化量?;;“速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。;;;小汽车的速度“增加”得比较快!;羚羊;4s;炮弹的速度变化,比飞机的速度变化快得多!;;一、加速度;二、加速度方向与速度方向的关系(直线运动);二、加速度方向与速度方向的关系(直线运动);⑴飞机起飞前在地面上滑行,可以在30s内,速度由零增加到81m/s。那么,飞机起飞前的加速度为多少?;三、加速度大小与速度大小的关系;速度变化量大,加速度不一定大;;D;⒉关于加速度的含义,下列说法正确的是:
()
A.加速度表示速度的增加
B.加速度表示速度变化
C.加速度表示速度变化快慢
D.加速度表示速度变化的大小;⒊下列说法正确的是:()
A.加速度增大,速度一定增大
B.速度变化越大,加速度越大
C.物体有加速度,速度就增大
D.物体的速度很大,加速度可能为零;;;a、b分别是两个物体运动的v-t图像。哪个物体运动的加速度较大?为什么?;;⒈从v-t图象的________看加速度的大小;
⒉由v-t图像计算加速度的大小。;t/s;O;六、变化率;⒐如图所示是一个物体向东运动的速度图象。由图可知在0~10s内物体的加速度大小是,方向是,在10~40s内物体的加速度大小是,在40~60s内物体的加速度大小是,方向是。;10.甲乙两物体的速度图象如图所示,由图可知a甲=,a乙=;t=时,v甲=v乙;若
t=时甲追上乙,再过1s乙在甲(填前、后)方。;1.一个物体的加速度为零,则该物体一定是()
A、静止不动B、匀速直线运动
C、静止或匀速直线运动D、做速度大小不变的运动;3.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()
A.汽车的速度也减小
B.汽车的速度仍在增大
C.当加速??减小到零时,汽车静止
D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大
;4.判断下列说法是否正确,并举例说明:
①速度大,加速度不一定大;
②加速度大,速度不一定大;
③速度变化量大,加速度不一定大;
④加速度为零,速度不一定为零;
⑤速度为零,加速度可以不为零。;课堂小结:;布置作业;18、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
9、一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
14、只要路是对的,就不怕路远。
19、心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事沧桑,内心安然无恙。
1、顺境为成功者铺设轨道,逆境为杰出者打造天梯。
7、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。
3、每一个失魂落魄的现在,都有一个吊儿郎当的曾经,你所有的痛苦都是罪有应得。
10、人生有顺境也有逆境,输什么也不能输了心情;人生有进有退,输什么也不要输掉自己。
2、如果失败是所学校,我相信早晚我会毕业的。
7、只要有%的希望,就要用%的努力去争取。
9、若能像看别人的缺点一样,如此准确的发现自己的缺点,你的生命将会变的不平凡。
16、所有的努力,不是为了让别人觉得你了不起,是为了能让自己打心里看得起自己。
9、永远看着太阳,你会觉得心情很爽。
19、心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事沧桑,内心安然无恙。
17、求知不知足,不断有进步;人生常知足,才会烦恼少;生活不满足,失望会塞爆。
7、只有一条路不能选择,就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,就是成长的路。
4、用淡然看透俗事,用遗忘解脱往事,用沉默诉说心事。
10、人生如瀑布,惊险一霎那,此后便是平坦的前途。
8、树没有眼睛,落叶却是飘落的眼泪。
8、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
9、每条路都很难走,但是一旦选择了,就一定要走下去。
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