【名师打造】2017年秋人教版九年级化学精品教案-随堂练习打包23份(数理化网)17.docx

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.走进化学实验室

第一课时药品的取用

.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。硫酸或氢氧化钠等溶液应选用的标志是()

.下列有关试剂取用的操作不正确的是()

.用胶头滴管滴加少量液体试剂

.用镊子夹取块状固体

.如果没有说明用量,取用固体时只须盖满试管底部

.实验中用剩的药品一定要放回原试剂瓶

.把碳酸钠粉末装入试管中,正确的操作是()

.用镊子.用玻璃棒

.用药匙或纸槽送入.直接倒入

.下图所示是实验室常用的仪器,你认识吗?请用它们的名称或图中的字母填写以下各空:

()是,是。

()滴加溶液常用;取用粉末状固体常用。

第二课时物质的加热

.下列加热方式错误的是()

.做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是()

.对于下列仪器:①烧杯;②烧瓶;③蒸发皿;④量筒;⑤试管;⑥集气瓶。其中,不能加热的是;能直接放在火焰上加热的是;要放在石棉网上加热的是。

.经过化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。如右图是一个燃着的(填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用火焰的焰,当实验结束需停止加热时,应用盖灭。实验过程中,若不慎将酒精灯打翻,酒精洒在桌上燃烧,应。

第三课时实验基本操作

.下列实验操作不规范的是()

.某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图所示,该同学称取烧杯的实际质量为()

.23.6g.27.4g.32.3

.下列有关仪器连接的描述错误的是()

.将橡皮塞旋进容器口

.将玻璃管口润湿后转入橡皮管

.将漏斗下端压进橡皮塞孔中

.将玻璃管口润湿后转入橡皮塞

.判断玻璃仪器已经洗净的标志是()

.器壁附着的水能聚成水滴.器壁附着的水能成股流动

.一点水都没有附着.附着的水既不聚成水滴,也不成股流下

.下列实验操作不当的是()

.将氢氧化钠放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量

.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部

.用手紧握试管,拇指堵住试管,上下晃动

.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及试管的内壁

.走进化学实验室

第一课时药品的取用

.()漏斗烧瓶或平底烧瓶()

第二课时物质的加热

..④⑥③⑤①②

.酒精灯外灯帽用湿抹布或沙子盖灭

第三课时实验基本操作

她似一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为她们懂得没有爱就没有教育,赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰,情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中,追求着未来的事业,成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文,更不缺少语文,而是缺少我们发现语文的眼睛,善于发问的心。让我们在生活中,去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧!天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。我不是天才,但我愿发愤图强,永不停息,就让所有的困苦艰难一起来吧,因为宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!无论你做什么事,一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住,信心是希望的膏油!

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