《社戏》公开课精品课件.pptVIP

.................................................................................童年童年

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天

草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课等待着放学等待游戏的童年

福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱

诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑

隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前

嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年

总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年

没有人知道为什么太阳总下到山的那一边

没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙

多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆

就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年

阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田

水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹

什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸

盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年

一天又一天一年又一年盼望长大的童年

可编辑*鲁迅社戏可编辑*小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素：人物、情节、环境。其中，“人物”是主要要素。小说的情节结构：开端—发展—高潮—结局可编辑*鲁迅，原名周树人。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。可编辑*代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》、杂文集《热风》、《坟》、《华盖集》、《二心集》等。

可编辑*短篇小说《社戏》写于1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈爱，也有纯朴善良农民的抚爱，更有热情能干的小伙伴们的友爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，这种思想感情融于作品中。可编辑*在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。可编辑*可编辑*可编辑*可编辑*惮踱颇棹归省行辈撺掇凫水潺潺宛转蕴藻纠葛掘蚯蚓竹篙船楫怠慢家眷呵欠皎洁撮xǐnghángdàncuānduofúchányùnzǎojiūgéduópōwǎn检查预习zhàojuégāojídàijuànhējiǎocuō可编辑*大抵怠慢朦胧屹立纠葛弥散撺掇归省行辈宛转漂渺大都，大概有冷淡之意模糊看不清，一般形容月色或烟雾高耸而稳固地立着指纠缠不清弥漫消散从旁鼓动人做某事回家看望父母排行和辈分形容声音曲折飘荡，优美动听也写作“缥缈”，隐隐约约，若有若无可编辑*快速阅读，整体感知：1、快速阅读课文，本文的中心情节（线索）是什么？又是按照什么顺序写的？2、本文按照主要情节展开的顺序可分为几部分？分别用小标题概括。社戏时间看戏前——看戏时——看戏后可编辑*社戏看戏前（1—3）看戏时（4—30）看戏后（31—40）戏前波折（4—9）月下行船（10—13）赵庄看戏（14—21）归航偷豆（22—30）可编辑*哪些事详写?哪些事略写?⑴随母亲归省小住平桥村。⑵钓虾放牛的乡间生活。⑶看社戏前的波折。⑷夜航去看社戏途中。⑸赵庄看社戏。⑹看社戏后归航偷豆。⑺六一公公送豆。详略为什么有的情节详写，有的情节略写？可编辑*1、请同学朗读第一部分，思考：有一个词既写出了平桥村在“我”心目中的地位，又写出了“我”对平桥村的情感，请同学们把这个词找出来。并说说都写了哪些趣事？可编辑*2、这一部分与写看社戏有什么关系?（1）交代了看社戏的时间、地点、机缘，意在突出人物活