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大班语言－有趣的广告
大班语言：有趣的广告设计思路：广告已经成为当今社会不可缺少的一种传递媒介。
幼儿对电视里播放的广告都很感兴趣，经常能在下课时间，听到班中幼儿在互相模仿着广告中的台词或动作。
广告又有商业广告和公益广告之分，所以结合主题活动我们的城市中有趣的广告这一活动，延续世博精神，继续提倡低碳环保生活，让幼儿通过合作创编公益广告，了解美好的家园环境要靠大家共同努力创造。
活动目标：引导幼儿发现广告在现实中的作用，了解广告的特点。
通过设计和表演广告，使幼儿体验参与活动的乐趣。
活动准备：经验准备：幼儿每人准备一则电视广告材料准备：广告课件：商业广告（）公益广告（节约用水）各一则标语幅：不乱扔垃圾不乱穿马路不破坏绿化节约用水团结友爱尊敬长辈活动过程：一导入设计意图：让幼儿了解广告对人们生活的作用——教：你们看到过广告吗？在什么地方看到的？——教：你们看过哪些广告？广告里讲些什么内容？你能模仿一则广告吗？重点提问：人们为什么要拍广告？广告有什么用？教师小结：广告能最快地向人们传递信息，向人们推销产品，让我们及时知道或了解到产品的特点功能价值等。
二了解公益广告设计意图：让幼儿了解公益广告的作用——教师播放两则广告：商业广告（）公益广告（节约用水）——重点提问：这两则广告有什么不同的地方？（幼儿表达自己想法）教师小结：商业广告是为了让人们购买商品的，公益广告不是为了赚钱的，是为了造福社会，让大家明白一些道理的。
三小组合作，创编公益广告设计意图：尝试合作创编一则公益广告进一步了解公益广告的作用——教：你觉得还有哪些事情可以拍成公益广告，让大家一起来做的？——教：老师今天就为你们准备了一些标语，希望你们把它拍成公益广告（让大家都来遵守。
（提出创编要求）——幼儿分小组商量，合作创编公益广告。
——教师巡回，帮助幼儿一起商量讨论。
——分小组表演各自创编公益广告。
教师小结：小朋友们太棒了，刚才编了那么多则公益广告，还编出了好听的广告词，告诉大家很多该做和不该做的事情。
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