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遵守道德规范
锤炼高尚品格;主要(zhǔyào)内容;教学重点:
1.社会公德的实践养成与相关法律标准;
2.职业道德和职业法律的根本要求;
3.恋爱、婚姻家庭中的道德与法律标准;
4.个人品德养成中的道德修养与法律思维的培养(péiyǎng)。
教学难点:
1.社会公德的实践与养成;
2.网络生活中的道德要求;
3.职业生活中权利与义务;
4.恋爱和婚姻中的问题与根本道德要求。;第一章社会公德(shèhuìɡōnɡdé);公共(gōnggòng)生活和私人生活有什么不同?
;一、公共(gōnggòng)生活与公共(gōnggòng)秩序;2.公共生活:以社会公共场所为主要领域
特点:1.活动范围的广泛性
2.活动内容(nèiróng)的公开性
3.交往对象的复杂性
4.活动方式的多样性;〔1〕活动范围的广泛性。
传统范围:公交车、影剧院、图书馆、公园、医院、集体宿舍、集贸市场、商场等。
现代范围:证劵交易所、人才市场、电话(diànhuà)甚至网络等虚拟世界等。;
〔2〕交往(jiāowǎng)对象的复杂性;〔3〕活动(huódòng)方式的多样性;第十一页,共一百页。;中国式过马路(mǎlù);第十三页,共一百页。;第十四页,共一百页。;第十五页,共一百页。;1.公共秩序的含义
是由一定规则维系的人们公共生活(shēnghuó)的一种有序化状态。包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序和网络秩序等。;(1)、有序的公共生活是构建(ɡòujiàn)和谐社会的重要条件;(2)、有序的公共生活是经济社会健康开展(fāzhǎn)的必要前提;(3)、有序的公共(gōnggòng)生活是提高社会成员生活质量的根本保证;(4)、有序的公共生活是国家现代化和文明程度(chéngdù)的重要标志;二、公共(gōnggòng)生活中的道德标准;〔一〕社会公德(shèhuìɡōnɡdé)的含义;请思考:
在我们校园里有哪些不文明(wénmíng)的行为?;1、文明礼貌
2、助人为乐(zhùrénwéilè)
3、保护公物
4、保护环境
5、遵纪守法;1、文明礼貌;第二十六页,共一百页。;2、助人为乐(zhùrénwéilè);北京发出七大“通缉令〞整治(zhěngzhì)市容市貌;通缉令4:非法(fēifǎ)小广告;第三十页,共一百页。;正确使用网络工具
健康进行网络交??
自觉防止沉迷网络
养成(yǎnɡchénɡ)网络自律精神;第二章职业道德(zhíyèdàodé);一、职业生活(shēnghuó)中的道德标准;〔二〕职业道德(zhíyèdàodé)及其特征;1、爱岗敬业
2、老实守信
3、办事公正
4、效劳群众
5、奉献(fèngxiàn)社会;观点碰撞:如何对待爱岗敬业与“跳槽(tiàocáo)〞择业的关系?;?企业非常需要高校培养出来的人才,虽然说有些人在技能上可能并不适应企业需求,但让企业感到(gǎndào)最痛心的不是他们技能差、水平低,而是他们对企业缺乏忠诚,没有敬业精神,无法与企业同生存共兴亡。
?有一个关于三资企业的报道说,中国三资企业里边,忠诚于这个企业,为企业着想的人不超过15%,其中85%以上的人实际上今天拿着你这个企业的钱,明天已经在想着怎么离开,三资企业是这样,国内的企业同样。;??上海福喜给麦当劳等洋快餐供给过期变质肉事件(shìjiàn)曝光;二、大学生的择业(zéyè)与创业;南京某高校(gāoxiào)毕业生招聘会爆棚;沟通(gōutōng)与交流;〔二〕树立(shùlì)正确的择业观与创业观;单位(dānwèi)用人标准;哪些毕业生不受社会(shèhuì)欢送?;步入(bùrù)职场,改一改学生习气;(zhèngquè)的创业观;积极(jījí)做好走入社会的准备;沟通;人际关系(rénjìɡuānxì);目标(mùbiāo)与时间管理;〔三〕自觉遵守职业道德(zhíyèdàodé);第三章家庭(jiātíng)美德;这样(zhèyàng)的情景令人感动!;曾经(céngjīng)有一段真挚的爱情摆在我的面前
我没有珍惜
等到失去的时候
我才追悔莫及
人世间最大的痛苦
莫过于此
如果上天
再给我一次时机
我会对她说三个字
我爱你
如果非要在这份爱上加一个期限
我希望是
一万年;一、恋爱(liànài)和婚姻家庭生活中的道德标准;1.爱情的本质
〔1〕概念:爱情是一对男女基于一定的社会根底和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己(zìj
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