二年级下册语文课件16雷雨课后作业A组人教部编版.pptx

授课教师:2023-12-20二年级下册语文课件16雷雨课后作业A组人教部编版

目录CONTENCT课文回顾与理解生字词学习与运用句子理解与赏析段落分析与写作技巧阅读理解与拓展延伸写作训练与创意表达

01课文回顾与理解

时代背景情节梳理雷雨背景及情节梳理《雷雨》所反映的时代背景是20世纪初的中国社会，正值新旧思想交替之际，社会矛盾尖锐。全剧以两个家庭、八个人物、三十年恩怨为主线，伪善的资本家大家长周朴园，受新思想影响的单纯的少年周冲，被冷漠的家庭逼疯了和被爱情伤得体无完肤的女人蘩漪。对过去所作所为充满了罪恶感、企图逃离的周萍，还有意外归来的鲁侍萍，单纯着爱与被爱的鲁四凤，受压迫的工人鲁大海，贪得无厌的管家等。朴园蘩漪周萍鲁侍萍角色性格特点分析懦弱、自私，缺乏勇气和责任感，是封建家庭的牺牲品。热情、敢爱敢恨，具有反抗精神，但最终被封建家庭所吞噬。虚伪、冷酷、自私、专制，是旧社会封建家庭的代表人物。善良、坚强、有尊严，虽命运多舛但仍保持着对生活的希望。

社会批判人性探索悲剧意识通过对封建家庭的描绘，揭露了旧社会的黑暗和罪恶，批判了封建制度的腐朽和没落。通过对人物性格的刻画和命运的展现，探讨了人性的复杂性和多样性，揭示了人性的光辉和阴暗面。全剧以悲剧结尾，表达了作者对人生的深刻思考和感悟，引发了观众对生命、爱情、责任等问题的思考。主题思想探讨

02生字词学习与运用

蝉鸣沉闷彩虹蜘蛛生字词认读及注hánmíng，指蝉的鸣叫声。chénmèn，形容气氛压抑、不舒畅。cǎihóng，指天空中出现的七彩圆弧。zhīzhū，一种八足的节肢动物，常在网上捕食昆虫。

010203蝉鸣例句沉闷词语解释与例句展示蝉的鸣叫声，常常在夏季听到，有时会使人感到烦躁。夏日的午后，蝉鸣声此起彼伏，让人感到有些沉闷。形容气氛压抑、不舒畅，使人感到烦躁或无聊。

80%80%100%词语解释与例句展示会议室内气氛沉闷，大家都默默地坐着，没有说话。天空中出现的七彩圆弧，由阳光穿过水滴形成。雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹，大家都惊叹不已。例句彩虹例句

一种八足的节肢动物，常在网上捕食昆虫。蜘蛛墙角里有一只蜘蛛正在织网，它的动作非常熟练。例句词语解释与例句展示

近义词、反义词拓展反义词近义词沉闷-压抑、郁闷沉闷-轻松、愉快美丽-漂亮、好看美丽-丑陋、难看

03句子理解与赏析

“满天的乌云，黑沉沉地压下来。”这句话描绘了雷雨前天空的阴沉景象，通过“黑沉沉”和“压”两个词语，形象地表达了乌云密布、气氛压抑的感觉。“一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”这句话以蜘蛛的垂落和逃跑，暗示了即将到来的恶劣天气。同时，也通过描绘蜘蛛的动态，增加了文本的生动性。“闪电越来越亮，雷声越来越响。”这句话通过描绘闪电和雷声的变化，表现了雷雨逐渐接近、强度增大的过程。同时，“越来越”的句式也表达了紧张、急促的气氛。关键句子解读及情感表达

优美句子欣赏与仿写这句话通过描绘雨势的增大和视线的模糊，表现了雷雨的猛烈。仿写句子如：“雪越下越密。向远处望去，山啊，路啊，都笼罩在白雪之中。”“雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。”这句话描绘了雨后天晴的景象，以及清新空气带来的愉悦感受。仿写句子如：“太阳出来了。走出房间，温暖的阳光洒在身上。”“天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。”

原句原句原句句式变换练习“池塘里水满了，青蛙也叫起来了。”可以变换为：“随着池塘水位的升高，青蛙开始欢快地歌唱。”“一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”可以变换为：“蜘蛛感受到了危险的气息，匆忙从网上垂落并逃离了现场。”“蝉一声也不叫。”可以变换为：“蝉闭上了嘴巴，不再发出任何声音。”

04段落分析与写作技巧

本文是一篇描写雷雨天气过程的文章。通过对雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象的描写，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。全文可分为三个部分。第一部分（1-3自然段）描写雷雨前的景象；第二部分（4-6自然段）描写雷雨中的景象；第三部分（7-8自然段）描写雷雨后的景象。段落大意概括及层次划分层次划分段落大意

第二、三部分是文章的重点段落，具体描写了雷雨中和雷雨后的景象。重点段落作者通过对雷雨中和雷雨后景象的细致描写，运用了生动的语言和形象的比喻，使读者仿佛身临其境，感受到了大自然的神奇和美丽。同时，作者也通过对自然现象的描写，表达了对大自然的敬畏和热爱之情。深入解读重点段落深入解读

仿照文章中对雷雨前、中、后景象的描写方式，选择一种自然现象进行仿写。例如：描写风、雾、雪等天气现象的过程。仿写段落通过仿写段落，可以锻炼自己的观察力和表达能力。在仿写时，要注意抓住自然现象的特点和变化过程，运用生动的语言和形象的比喻进行描写，使读者能够产生共鸣和感受。同时，也要