2016年高考化学一轮复习学案汇编(16-30)-苏教版5.doc

2016年高考化学一轮复习学案汇编(16-30)-苏教版5.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

考点氨和铵盐

△考纲要求△

.掌握氨的分子结构、物理性质、化学性质、实验室制法等。.掌握氨水的成份及主要性质。了解铵盐的性质与用途。

☆考点透视☆

一、氨气

⑴氨分子的结构及物理性质

氨化学式为,电子式,结构式为,

呈三角锥形,是极性分子。

氨是无色有刺激性气味的气体,易液化,可作致冷剂。常温常压下,体积水可溶解约体积氨。

注意:易液化气体有、、。

⑵氨的化学性质

①与水反应:

·

氨水中存在多种微粒:、、·、、、。氨水对金属有腐蚀作用,不能用金属容器盛装,可用玻璃仪器、橡皮袋等盛装。

注意:氨水溶质是,不是·。

②氨与氯化氢反应

遇浓盐酸产生白烟,可用于的检验。

③氨与氧气反应

注意:高考考查过的的性质还有:

⑶用途:氨是氮肥工业及制造硝酸、铵盐、纯碱的基础,可作致冷剂。

二、氨气的制法

⑴氨气实验室制法

反应原理:

()↑

①制取装置:固固反应装置,与实验室制相同。

②干燥:用碱石灰作干燥剂(不能用、)。

③收集方法:向下排空气法

④验满方法:使湿润红色石蕊试纸变蓝。或遇蘸有浓的玻璃棒冒白烟。

⑤棉花作用:减缓与空气对流,收集纯净。(在实验室制中,棉花作用是防止颗粒堵塞导管。)

注意:也可利用浓氨水与强碱混合;或向浓氨水中加生石灰:

·(浓)↑

·()↑

作用是:.增大(),使·左移,使逸出;

.溶于水放出大量热量,使·分解。

作用与水反应放出大量热,使·分解,吸水使(?·)增大,也有利于逸出。

⑵工业制法:原料为水、煤和空气

(△﹤)

三、氨水

⑴氨水与液氨

液氨

氨水

物质成分

纯净物(非电解质)

混合物(·)为弱电解质

粒子种类

分子

、·、、、、

主要性质

不具有碱性

具有碱的通性

存在条件

常温常压下不能存在

常温常压下可存在

⑵氨水与盐溶液的反应

·()↓

·()↓

·()↓

也可形成络离子:

·↓

·[()]

四、铵盐

⑴由铵根离子和酸根离子构成的化合物叫做铵盐,铵盐都是晶体,能溶于水。

⑵铵盐化学性质

①受热易分解

↑↑

↑↑↑

铵盐应密封包装在阴凉通风处。

②铵盐与碱反应

()↑

用该性质可以检验的存在,具体操作为:

取少许样品,与碱共热,用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变蓝。

③铵盐溶液与金属的反应

与反应:↑

与反应时,铵盐水解呈酸性:

↑↑

·()↓

⑶铵盐与碱反应的离子方程式

固体铵盐与固体碱反应不能写离子方程式。

在溶液中发生反应:

浓溶液不加热:OH

加热时:↑

稀溶液不加热:·

△难点释疑△

、铵盐受热分解规律

并不是所有的铵盐受热都容易分解,也不是所有的铵盐受热分解都生成和对应的酸。铵盐分解的最终产物与形成铵盐对应的酸有关,具体规律如下:

⑴形成铵盐的酸不稳定:可以理解为铵盐分解成对应的酸和氨气,酸又发生分解,直至最终产物,如:

↑↑

↑↑

⑵形成铵盐的酸稳定:则铵盐分解的产物为氨气和对应的酸,如:↑↑

⑶形成铵盐的酸有强氧化性:则在加热条件下,可以理解为生成的氨气被酸氧化,应写出最终发生氧化还原反应后的产物。如:↑

、高中阶段所学的用碱来制取的气体通常有几种?化学方程式如何?

用碱来制取的气体不多,主要有以下三种情况:

⑴:↑

⑵:()↑

⑶:↑

、、、、、的结构和性质有何区别?

⑴结构上的区别:它们都可以看作由演变而来的,它们的电子式分别为:

⑵性质上:性质上的区别和联系可从结构上理解,如分子存在孤对电子,故可结合而显碱性,同理,也应当具有此性质,而且应当看成是二元碱。

☆命题趋势☆

本考点内容是高考中的热点,也是高考中的重点内容,有关部分知识及与之有关的知识在高考试题中每年都有。如:年广东卷从化学键角度考查了和,年江苏卷考查了铵盐的性质、酰胺的性质。年广东卷中的偏二甲肼、江苏卷中的氨基化合物等,对含氮化合物的结构和性质要求都很高,综合性很强,与有机物部分联系紧密。可见该部分知识在今后的高考中仍然是考查的重点内容,本考点中重点内容有:

⑴氨的分子结构、性质和用途

⑵铵盐的结构、性质,铵根离子的性质、化学肥料等

⑶的实验室制法和工业制法

⑷类比法在解题中的应用(如:与、与、与等的对比)

※典型例析※

【例】工业废气中的氮氧化物是主要污染,为了治理污染,常通入,发生→反应来治理污染。现有、混合气体3L,用同温同压下3.5L使其恰好完全转化为,则混合气体中、的物质的量之比为()

﹕.﹕.﹕.﹕

【解析】方法一设为,为则有:

解得

方法二设为,则为(),()∶()∶()

和混合的平均价态为:

又()

∴解得

(-2a

∴()∶()∶

【答案】

【例】制取氨气并完成喷泉实

文档评论(0)

158****7198 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档