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体育实践课教案

教材

内容：小足球：左右脚拖球游戏：打野鸭

教学目标

1、认知：能知道熟悉球性的作用和左右脚后拖球的方法。

2、技能：能试做出左右脚拖球的动作。

3、负荷：发展身体协调性、灵敏性等素质。

4、情感：对练习有浓厚兴趣，能齐心协力，团结一致。

教学程序

时

间

教学内容

组织教法

学法提要

运动负荷

次

数

时

间

强

度

开

始

部

分

准

备

部

分

2

3

体委整队，

师生问好。

2．宣布本课任务：

（小足球、游戏）

3．队列练习：

立正、稍息转向。

4．活动：运球。

（已学内容）

场地：

一片长方形场地。

5．关节活动：

用脚写字。

组织：图一

×××××

×××××

ΟОООО

ΟОООО

教法：口令指挥。

教法：教师简要介绍方法。组织学生分小组活动。

组织：

全班分为四小组，在组长带领下活动。

组织：集中练习。

教法：教师口令指挥练习。

1．四路纵队。

2．快、静、齐。

3．体态端正。

学法：动作正确、整齐一致，分清口令。

学法：听讲解，掌握方法。

希望：

遵守纪律，注意安全、自由发挥。

学法：跟随教师练习。

各2

次

1

3

1

3

1’

小

小

小

基

本

部

分

13

12

足球：拖球。

重点：学生根据自己能力，运用左右脚向后拖球法、动作连贯。

ΟΟΟΟΟ

———↓———

▲

———↑———

ΟΟΟΟΟ

（图2）

2：游戏：“打野鸭”

重点：

同伴之间相互信任、相互配合、团结一致。

教法：

1、组织原地拖球练习。

2、组织小组原地拖球比赛。

3、请优生示范。

4、请优生示范，对完成的学生进行语言激励。

5、示范、讲解左右脚拖球的动作。

6、组织学生自由练习。

7、小组比赛。

（组织如图2）

教法：

1、教师简要介绍游戏方法、规则。

2、组织学生试做。

3、组织分组比赛。

4、教师巡视检查有无犯规。

分两组，组长带领。

学法：

1、和教师一起练习原地拖球。

2、参加比赛。

3、观看优生示范，体会动作。

4、观看教师示范，体会动作。

5、练习、并参加比赛。

希望：遵守纪律，服从组长指挥。

学法：

1、领会游戏方法、规则，观看试做。

2、积极参加练习。

ОООО

----------------------

××××

××××

ОООО

4

1

6

2

4

4

中

|

大

中

结

束

部

分

3

放松游戏：

“对掌”

2、集中：

1）、小结本节课情况。

2）、宣布下课。

教法：

1、示范动作

2、引导生练习。

组织：两人一组分散练习。

组织：图四

四列横队，散开。

×××××

×××××

ООООΟ

ООООΟ

Δ

学法：

模仿教师练习。

希望：

轻松、愉快地完成放松练习。

作业：

收腹跳10X2次

8

1

小

教学效果预计

场

地

器

材

足球16个、标志桶20个。

皮球4个。

长方形场地两片。

技能技术

优

34%

练习密度

良

36%

36%

中

24%

平均心率

差

4%

约125次/分

课后记载