7.2类比推理及其方法（课件）-2023-2024学年高二政治（统编版选择性必修3）.pptx

部编版高中政治选必三《逻辑与思维》第二单元遵循逻辑思维规则第七课学会归纳推理和类比推理第二框类比推理及其方法逻辑思维

教学目标与核心素养【教学目标】1.理解类比推理的含义，清楚类比与相关概念的关系;2.掌握推类比的内容与方法，提高类比推理的可靠程度。【核心素养】1.科学精神：理解类比推理的种类、应用和作用，培养理论联系实际的能力。正确认识类比推理，树立科学态度。2.公共参与：依据类比推理，进行类比试验，用理论指导实践。

导入新课这些发明创造都离不开类比推理浮标站电子蛙眼飞机雷达

学会归纳与类比推理归纳推理及其方法类比推理及其方法归纳推理的含义归纳推理的方法类比推理的含义类比推理的方法含义完全归纳推理各类不完全归纳推理：简单枚举和科学归纳推理正确进行完全照给推理的条件探求因果联系的方法（求同法、求异法、共变法、求同求异并用法、剩余法含义、类比推理与比较、比喻的对比特点：或然推理模拟方法——仿生学具体方法：结构类比、功能类比、备件类比提高可靠程度的要求、重要作用导入新课

01从飞机研发中认识类比推理02怎样正确运用类比推理及其方法从利用仿生学的发明创造中把握类比推理的方法总议题议题

01类比推理的含义议题一：从飞机研发中认识类比推理

飞机许多技术的提出与成功应用都是在通过对鸟的模仿而获得的。鸟类翅膀拥有一定的弯曲程度，并且剖面呈流线时在滑翔飞行其翅膀会产生很大的升力。人类设计出飞机的机翼，并采用流线型的机身减小飞行阻力。乌类由其尾巴控制能平稳飞行、快速爬升和俯冲。人类给飞机加装了平尾，向上的升力、向下的重力和平尾的负升力三者平衡，使飞机稳定飞行大型鸟类需要助跑使高速的气流通过翅膀产生升力达到起飞的目的。为了减小阻力，鸟类会将腿收起。人类给飞机安装的起落架，起着起飞加速滑跑、着陆等作用。乌类的翅膀在扑动时会产生一个与飞行方向相同的分力一推力，推动自身克服阻力向前飞行。人类制造的飞机由发动机提供推力飞机的形态就像一只真正在扇动翅膀的鸟议学情境一。

结合议学情境和教材内容分析在飞机的发明过程中，运用了怎样的思维方法？这种思维方法有何必要性？其客观依据是什么？在我们的生活和学习中是否使用过类似的思维方法?议学问题

议学提示并采用流线型的机身减小飞行阻力剖面呈流线会产生很大的升力鸟类翅膀飞机机翼具有相同属性——减少飞行阻力在我们学习过程中经常用到的举一反三的思维方法就是这种思维方法的体现与运用;在写作时,为避免重复,往往交替使用同义词或反义词;对中国古文的理解,我们通常用类比的思维方式,从不同字面探求其相同之处,或由已懂的词推测不懂的词;等等。内在联系使飞机稳定飞行使鸟平稳飞行鸟类尾巴飞机平尾具有相同属性——平稳起飞、加速滑跑产生升力、减小阻力鸟类助跑飞机起落架具有相同属性——加速提供推力产生推力乌类的翅膀扑动飞机的发动机具有相同属性——推力

1、什么是归纳推理？（1）必要性：人们认识事物，常常会用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。这就需要运用类比推理。（2）客观依据：客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。一、归纳推理的含义两个事物的属性必须有内在的联系。事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据。并不是任何两个事物都可以进行类哦！议学小结

（3）特点：用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。（前提由两个或两类对象的比较构成，结论是或然的。）（4）含义：类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。逻辑形式表示为：A对象具有属性a、b、c、dB对象具有属性a、b、c、所以，B对象具有属性d议学小结1、什么是归纳推理？

【示例评析】化肥与石煤渣化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物生长所需要的，而且，化肥呈粉末或液体状态时，植物更容易吸收。石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也容易吸收。所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。实验结果证明，用粉末状的石煤渣作植物生长的肥料，效果良好。这个结论，是通过类比化肥与石煤渣的属性而得到的。议学小结

材料一小红和小明都在参加读书节活动。小红在《哲学概述》一书中读到这样一段话:哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。材料二小明在鲁迅的小说《故乡》中看