08、初中物理电和磁阶梯训练.docVIP

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初中物理电和磁阶梯训练

（每题10分，共100分；完成时间30分钟）

基础知识与基本技能

*1．磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫，具有这种性质的物体叫

。磁体周围空间存在着，它的基本性质是。

*2．使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫。

*3．地球本身是个巨大的磁体，地磁的极在地理的北极附近，地磁的极在地理的南极附近。

*4．磁场是有方向的。人们规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时的方向就是该点的磁场方向。磁感线是用来形象化地表示分布情况的一些有方向的曲线。磁体周围的磁感线都是从磁体的出来，回到。

**5．电磁铁通电时磁性，断电时磁性；通入电磁铁的电流越大，它的磁性就越；在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越。

知识的应用

**6．下列说法不正确的是（）。

A．磁极间的相互作用是通过磁场发生的

B．水平面内自由转动的小磁针静止时指南北是因为受地磁场的作用

C．磁体无论大小，都有2个磁极

D．任何物体放到磁场中都会被磁化

**7．根据图18-1中小磁针静止时的位置，标出磁体的N、S极和磁感线方向。

图

图18-1

图1

图18-2

A．电磁铁磁性增强，弹簧长度缩短

B．电磁铁磁性减弱，弹簧长度缩短

C．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长

D．电磁铁磁性减弱，弹簧长度变长

知识的拓展

****9．一台发电机输出电压为220V，输出功率为110kW，用电阻为0.3Ω的导线把电能输送到远处时，问：

(1)如果用220V的电压直接输送，在导线上的功率损失是多少?

(2)如果先用变压器将电压升高到6000V，然后再输送，那么导线上的功率损失是多少?

(3)比较(1)、(2)结果，可得出什么结论?

****10．图18-3是一种温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号。试说明它的工作原理。

磁现象磁场

基础知识与基本技能

*1．物体能够吸引、、等物质的性质叫做。具有的物体叫磁体。[0．5]

*2．条形磁铁两端的磁性，中间部分的磁性，磁铁上磁性最强的部分叫。[0．5]

*3．在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针，静止后指南的磁极叫，用字母

表示，指北的磁极叫，用字母表示。[0．5]

*4．同名磁极互相，异名磁极互相。[0．5]

*5．磁体上叫做磁极。一个磁体具有个磁极，它们分别是

极和极。[0．5]

*6．磁极间的相互作用是：。[0．5]

*7．叫做磁化。被磁化后磁性很容易消失，称为

磁体；被磁化后，磁性能够长时间保存，称为磁体。[1．0]

*8．磁体周围的空间存在着，磁体间的相互作用是通过而发生的。[0．5]

*9．为了形象地表示磁场的情况，在磁场中画一些有方向的曲线，使曲线上任何一点的方向(切线方向)都跟放在该点的小磁针一致，这样的曲线叫做。[0．5]

*10．磁体周围的磁感线都是从磁体的出来，回到磁体的。[0．5]

*11．在磁场中的某一点，小磁针北极所受磁力的方向与该点的磁场方向，南极所受磁力的方向与该点的磁场方向。[0．5]

*12．能在水平面内自由转动的小磁针静止时，总是一端，一端。这是因为受的作用。[0．5]

*13．地球本身是一个，地磁北极在地理附近，地磁南极在地理附近。[0．5]

*14．我国宋代科学家是世界上第一个清楚地、准确地论述的科学家。[1．5]

*15．磁体间的相互作用是通过发生的，磁场的基本性质是：对于放入其中的磁体。[0．5]

*16．磁场的方向是这样规定的