六年级下册语文课件-第18课广玉兰课前预习当堂检测苏教版.pdfVIP

六年级下册语文课件-第18课广玉兰课前预习当堂检测苏教版.pdf

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第一步:朗读课文,纠正语调

第二步:边读边画,理解字词(在教材上找到生

字标读音,画出新词查字典)

1.注音。

yàngzhuóhán

漾()琢()涵()

zhànruǐyīng

绽()蕊()婴()

jīngxiùdiāo

茎()锈()凋()

jiǎo

皎()

2.给多音字注音并组词。

xiān

鲜_________(鲜艳)

xiǎn

_________(鲜见)

3.根据解释写词语。

本课形容花瓣像玉石一样细腻而有光泽,像冰一样

玉琢冰雕

透明。()

柔韧

柔软而有韧性。()

孕育

比喻既存的事物中酝酿着新事物。()

皎洁

明亮而洁白。()

清丽

清雅秀丽。()

清香欣赏

4.近义词:幽香()观赏(

)点缀绽放

肮脏拘谨

装点()盛开()

稀疏吸收

反义词:洁净()活泼(

)

密集()散发()

第三步:查阅资料(查资料了解广玉兰的特点)

第四步:主题引导,边读边思(带着“核心问

题”“串珠问题”“导思”读课文)

第五步:梳理层次,理解内容

香幽色美

1.本文通过描写广玉兰花的__________、__________、

质洁形秀叶片的独特情趣

_______、________以及______________________,

旺盛的生命力

赞美了广玉兰____________________,表达了作者

对广玉兰的喜爱

______________________之情。

总—分—总

2.本文是______________的结构行文的。第3自然段,

含羞待放刚刚绽放

作者是按照______________——____________——

完全盛开已经凋谢

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