《炮手》续写(共10篇).docx

《炮手》续写

《炮手》续写（一）

战争结束后，炮手回到他的故乡，眼前都是一片空地，原来政府把战争留下的废墟清除了。这时炮手流泪了，他暗暗发誓，自己一定要重建自己的家园。

在政府的资助下，炮手经营了一个广场，广场上有家属楼，每年生意红红火火，炮手把一半钱捐给希望工程，剩下的钱捐给了失学儿童。在给用来寄钱的信上写了这么一句话，“孩子们，你们一定要好好学习，将来做祖国的栋梁之才”。法国总统听到这件事后任命炮手为国防部长，在这几年里，炮手立下了屡屡战功，法国总统又任命他为国务院副总理。几年后，炮手回到他的家乡，看到各处都是荒野，他想这儿应该造城市，于是他大力开发他的家乡。现在这儿不是一个村子，而是一个城市。从此人们把它命名为炮手城。

甘肃省定西市安定区大城小学三年级:李昊

《炮手》续写（二）

战争终于结束了，炮手拿着国家奖励给他的钱回到了家乡。

由于他所住的村庄一直没有钱建造学校，所以炮手用他所得到的钱给村里人建起一所学校，孩子们再也不用出村上学了。有人不解地问：“您为什么要建学校。而不为自己先建造一座舒适的房子?炮手笑着回答：”房子再舒适也只是给我一个人住，而建造学校，是为祖国培养人才，让我们的国家更强大。“

从此以后，炮手吃住在学校，以校为家，起早贪黑的工作。村里的人在他的带动下，有的为孩子们买来了新的桌椅，有的为孩子们送来了学习用品。

为了孩子们学到更多的知识，炮手经常到外地考察、学习，把好的经验、更多的知识教给孩子们。

若干年后，这所学校里出了一批又一批的大学生。炮手经常对孩子们说：”先用智慧把自己强大起来，再让我们的国家强大起来，这才是我们应该做的!“

《炮手》续写（三）

将军回到指挥部，回想着白天炮手难过时的情景，心里想：我一定要奖励这名勇敢的士兵。于是他把炮手叫到了指挥部问：“说吧，你有什么要求，只要我能办到的，我一定答应你！”炮手平静地说：“我什么都不要。”将军奇怪地问：“你连你仅有的一点财产都没有了，难道就一点要求都没有吗？”炮手说：“虽然我的房子没有了，但是我还有一样更珍贵的东西没有失去。”将军好奇地问：“是什么？”炮手说：“那就是我的一颗爱国之心，房子可以被炸毁，但爱国之心是永远不能被摧毁的！”

炮手走后，将军回味着炮手说的话，十分的感动，他让通讯兵将炮手说的这番话传遍了战场中的每个角落，法国军队士气受到了极大的鼓舞，炮手在之后的战争中也更加的英勇，在对入侵的敌人展开的一次大规模反击战中，炮手在战斗中不幸牺牲了……

战争结束后，人们在原来炮手被炸毁的房子废墟上建起了一座纪念碑，来纪念这位平凡而又伟大的英雄，他的英雄事迹也一直被家乡的人们传诵着。

《炮手》续写（四）

战争结束后，炮手回到了自己的故乡，心中充满了犹豫。

炮手想：“我自己亲手炸毁了我家的房子，我的亲人会不会埋怨我呢？我怎么好意思回家呢？”炮手停下了回家的脚步。忽然，他看到有许多乡亲们从村口走了过来，他们来到炮手面前，争着说：“谢谢你，炮手！你真伟大！”“欢迎你回家乡！”炮手说：“乡亲们，你们为什么要谢我呢？”这时，村长站了出来说：“是你炸掉了德军的驻地，把这群侵略者赶走了，我们才过上了平安幸福的生活。我们当然要感谢你了！”

炮手在大家的欢迎中回到了自己的家，重新和大家一起盖起了一座新房子。他又在房子的周围种上了橄榄树，并在树上养了许多鸽子。

许多年过去了。一天傍晚，一位白发苍苍的老爷爷指着橄榄树问自己的孙子：“橄榄树美吗？”孙子说：“当然美。”老爷爷又问：“这个字漂亮吗？”孙子说：“当然漂亮！”老爷爷又问：“你知道爷爷为什么种橄榄树，养鸽子吗？”孙子摇了摇头。爷爷说：“因为橄榄树和鸽子象征着和平，爷爷希望你们永远生活在和平之中。”孙子点了点头。

夕阳的余辉柔和地洒在爷爷和孙子身上，是那样祥和，那样安静……

河南南阳英才作文培训班三年级:谭尧文

《炮手》续写（五）

战争终于结束了，炮手怀着沉重的心情踏上了返乡的路。他多想快些回到生他养他的家，可又怕看见倒塌的房屋、残缺的墙；多想快些见到自己日思夜想的亲人，可又怕亲人的埋怨、邻里的责骂、朋友的误解。翻过那座曾经战斗过的山岗，走过那座熟悉的桥，穿过那片茂密的丛林。不算太长的路，却似乎走了一个世纪。

近了，近了，红瓦白墙的小农舍，炮手惊呆在门前，眼里满含泪水，“难道是我眼睛花了？这可是我的家，我亲手毁掉的家？”炮手急忙推开房门，房子里干净、整洁，桌椅板凳床，生活用品一应俱全。只是一个人也没有。“妈——、爸——”，炮手返身出来，在房屋周围四处寻找着。村民们听到叫喊声纷纷跑出家门，赶到炮手家门前。炮手急不可耐地问：“大叔、大娘，我爸，我妈呢？”村民哽咽着说：“德国军抢占了你家的房子，还奴役你爸你妈给他们做饭。可有一天，一个炮弹飞来，就炸死了德军，还有你的爸妈。”炮手的泪再也止不住刷地如泉水般涌了出来，他哭喊着