【生物】孟德尔的豌豆杂交实验（二）-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修二.pptxVIP

孟德尔的豌豆杂交实验（二）

孟德尔完成了豌豆一对相对性状的研究之后，又产生了新的疑问：一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？他发现院子里的豌豆植株就子叶颜色和种子的形状来说，只有两种类型：黄色圆粒和绿色皱粒是不是决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子有影响呢？黄色豌豆一定饱满、绿色豌豆一定皱缩吗？

9：3：3：1×PF1♀♂♀♂正交、反交F231510810132?黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒1.发现问题（1）性状的显隐性：①粒色：黄色为显性性状②粒形：圆粒为显性性状（2）F2代的性状（笔记）a.两种亲本类型：黄色圆粒、绿色皱粒b.两种重组类型：黄色皱粒、绿色圆粒重组类型：表型与亲代（P代）不同的类型亲本类型：表型与亲代（P代）相同的类型提出问题：①F2为什么会出现新的性状组合？②F2为什么会出现9:3:3:1的性状分离比？课本P92、3段两对相对性状的杂交实验一

9：3：3：1×PF1♀♂♀♂正交、反交F231510810132?黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒种子形状圆:315+108=423皱:101+32=133子叶颜色黄:315+101=416绿:108+32=1403：13：1说明：每一对相对性状的遗传依然遵循定律。从数学角度分析，９：３：３：１与３：１能否建立数学联系？分离课本P101段两对相对性状的杂交实验一1.发现问题

不同性状之间发生了新的组合，是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢？如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种表现型的比例（黄色：绿色）×（圆粒：皱粒）＝（3：1）×（3：1）黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒＝9∶3∶3∶1

2.孟德尔两对相对性状的遗传实验中，每一对遗传因子的传递都遵循分离定律（）1.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2中出现的重组性状指的是与F1性状不同的类型()判断正误

YRyryRYrF1配子YRry×PF1YYRRyyrrYyRrYRyr黄色圆粒绿色皱粒黄色圆粒配子分离分离自由组合1:1:1:12.提出假说★作出假设（解释实验结果）①2对相对性状由2对遗传因子控制Y/y控制黄色和绿色；R/r控制圆粒和皱粒②在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。③受精时，雌雄配子的结合是随机的课本P102.3段对自由组合现象的解释和验证二

YRyRYryr♀YRyRYryr♂F1课本P10最后1段：1.雌雄配子结合方式种,2.F2基因型种,3.F2表现型种。16对自由组合现象的解释和验证二

YRyRYryr♀YRyRYryr♂F19331YYRRYyRRYYRrYyRrYYrrYyrryyRRyyRryyrr122412121笔记9:3:3:1性状双显单显单显双隐基因型Y_R_Y_rryyR_yyrr单显单显双隐Y_R_Y_rryyR_yyrr对自由组合现象的解释和验证二双显

9331Y_R_Y_rryyrryyR_yyrrYYRRYyRRYYRrYyRrYYrrYyrryyRRyyRr122412121遗传因子组成纯合子单杂合子双杂合子YYRR、YYrr、yyRR、yyrr各1份，各占1/16YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr各2份，各占2/16YyRr4份，占4/16对自由组合现象的解释和验证二

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