天津市武清区等5地2024届九年级下学期中考一模数学试卷(含答案).docxVIP

天津市武清区等5地2024届九年级下学期中考一模数学试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．计算的结果等于()

A.9 B. C. D.5

2．估算的值在()

A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间

3．右图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形，它的主视图是()

A. B. C. D.

4．在一些美术字中，有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中，可以看作是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

5．2024年2月2日是第28个世界湿地日，近年来，我国不断强化湿地保护，并规划顷湿地纳入国家公园体系，数科学记数法表示应为()

A. B. C. D.

6．的值等于().

A. B. C. D.

7．化简的结果是()

A.1 B. C. D.

8．若点，，都在反比例函数的图象上，则，，的大小关系为()

A. B. C. D.

9．若一元二次方程的两个实数根是和，则()

A. B. C. D.

10．如图，在中，，分别以A，C为圆心，大于长为半径作弧（弧所在圆的半径都相等），两弧相交于P，Q两点，直线分别交，于点D，E，连接，则下列结论一定正确的是()

A. B. C. D.

11．如图，将绕点A顺时针旋转得到，点C的对应点E落在的延长线上，连接，，，，则的长为()

A.7 B. C.8 D.10

12．已知等边三角形的边长为3，D为边上的一点（点D不与点B，C重合），过D点作边的垂线，交于点G，用x表示线段的长度，y表示的面积，有下列结论：

①；

②；

③.其中，正确结论的个数是()

A.0 B.1 C.2 D.3

二、填空题

13．计算的结果等于__________.

14．不透明袋子中装有9个球，其中有2个红球、7个绿球，这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球，则它是红球的概率是______.

15．计算的结果等于________.

16．写出一个过点且y随x的增大而增大的一次函数解析式__________.（写出一个即可）

17．如图，E是正方形对角线上一点，过点E作的垂线交于点F，以，为边作矩形，连接，.

（1）的长为__________；

（2）若，则的长为__________.

三、解答题

18．如图，在每个小正方形的边长为1的网格中，点C为以为直径的半圆弧的中点.

（1）的大小等于__________（度）；

（2）请用无刻度的直尺，在如图所示的网格中，画出以为直径的半圆的圆心O，简要说明点O的位置是如何找到的（不要求证明）__________.

19．解不等式组

请结合题意填空，完成本题的解答.

（1）解不等式①，得__________；

（2）解不等式②，得__________；

（3）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：

（4）原不等式组的解集为__________.

20．为激发学生对中华诗词的学习兴趣，某初中学校组织了“诗词好少年”比赛，现随机抽取了部分学生的成绩，根据统计的结果，绘制出如下统计图①和图②.

请根据相关信息，解答下列问题：

（1）本次抽取的学生人数为__________，图①中m的值为__________；

（2）求统计的这组学生成绩数据的平均数、众数和中位数.

21．已知，是的直径，且，E为上一点，与交于点F.

（1）如图①，若E为的中点，连接，求和的大小；

（2）如图②，过点E作的切线，分别与，的延长线交于点G，H，若的半径为6，，求的长.

22．为丰富群众文化生活，某公园修建了露天舞台，在综合与实践活动中，要利用测角仪测量背景屏幕最高点C离地面高度.如图，已知舞台台阶m，，某学习小组在舞台边缘B处测屏幕最高点C的仰角，在距离B点2m的E处测得屏幕最高点C的仰角，已知点A，B，C，D，E，F，G在同一平面内，且A，G，D三点在同一直线上，B，E，F三点在同一直线上.

参考数据：取0.4，取1.7.

（1）求的长（结果保留整数）；

（2）求最高点C离地面的高度的长（结果保留整数）.

23．九河下梢，芳华天津.小明利用假期来到美丽的天津，已知他入住的酒店、文创馆、某老字号糕点店依次在同一条直线上，糕点店离酒店，文创馆离酒店小明从酒店骑共享单车到文创馆，在那里逛了后返回，匀速步行了到糕点店买糕点，在糕点店停留了后，散步返回酒店.给出的图象反映了这个过程中小明离开酒店的距离与小明离开酒店的时间之间的对应关系.

请根据相关信息，回答下列问题：

（1）①填表：

离开酒店的时间/min

5

7

25

50

60

离开酒店的距离/km

1.25

1.5

②填空：