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  • 2024-05-10 发布于湖南
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几代中国人的美好夙愿教学设计

学科

道德与法治

年级

八年级

学期

秋季

授课内容

第二讲第1课几代中国人的美好夙愿

授课人

顾义娟

授课时间

2023.11.8

教学目标

核心素养目标:

1.通过回顾历史,感悟近代以来中华民族最伟大的梦想,认识中国梦的本质,认同中国梦的意义,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。

2.认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用,更加热爱中国共产党。

教学重难点

教学重点:全面认识中国梦的本质。

教学难点:感悟“中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一”,是“最大公约数最大同心圆”。

教学过程

教学环节

学生活动

设计意图

导入:出示学习目标

齐读

明确本节课学习目标和任务

一、导入新课

活动一:你的梦想是什么?

上课之前请大家拿出手中的卡片写下自己的梦想,并分享一下。

二、讲授新课

(一)中国梦是跨越百年的伟大梦想

活动二:追溯历史,感悟百年梦

1.观看视频,思考问题

思考:同学们,你们对视频中的哪一个数字印象深刻呢?如果说每一刻度上都会有一个人物代表,你最景仰的是谁呢?你来猜猜他的梦想会是什么呢?

总结:梦想,凝聚了几代中国人的夙愿!体现了中华民族和中国人民的整体利益!是每一个中华儿女的共同期盼!

中华民族有着从未中断的5000多年的文明史,在历史上曾今走在世界前列。但近代以后,由于西方列强的入侵和封建

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