幼儿园中秋节节活动方案设计.pptx

幼儿园中秋节节活动方案设计汇报人：XXX2024-01-09

活动主题与目标活动内容与安排活动形式与实施活动资源与准备活动评估与反馈安全保障与应急处理目录

01活动主题与目标

月圆人团圆，共度中秋佳节主题名称中秋节是中国传统节日之一，象征着团圆和丰收，也是家庭聚会、赏月、品尝月饼的重要时刻。主题背景月亮、月饼、家庭、团圆主题元素主题设定

目标明确通过活动，使幼儿了解中秋节的起源、习俗和文化内涵。培养幼儿动手能力、语言表达能力、社交能力等。培养幼儿对传统文化的热爱，增强家庭观念和亲情意识。培养幼儿积极向上的生活态度，传承中华优秀传统文化。知识目标能力目标情感目标态度目标

月亮作为中秋节的象征，与知识目标中了解中秋节起源、习俗和文化内涵密切相关。中秋节强调家庭团圆，有助于培养幼儿家庭观念和亲情意识，与情感目标相呼应。中秋节习俗中的赏月、品尝月饼等，有助于培养幼儿动手能力和社交能力，与能力目标相呼应。中秋节作为中国传统节日之一，传承中华优秀传统文化，与态度目标中培养幼儿积极向上的生活态度相呼应。主题与目标的关联性

02活动内容与安排

中秋节源于古代对月亮的祭祀，随着时间的演变，逐渐成为民间重要的传统节日。中秋节起源中秋节习俗中秋节意义赏月、吃月饼、提灯笼等是中秋节的重要习俗，这些习俗蕴含着团圆和感恩的寓意。中秋节强调家庭团圆和感恩，对于弘扬中华传统文化、增强民族认同感具有重要意义。030201中秋节背景介绍

组织幼儿制作月饼，让他们了解月饼的制作过程，同时培养动手能力和创造力。月饼制作讲述与中秋节相关的故事和传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，增强幼儿对传统文化的了解。中秋故事会设计适合家庭参与的亲子游戏，如猜灯谜、赛诗会等，增进亲子关系，营造欢乐氛围。亲子游戏在晚上组织幼儿和家长一起赏月，欣赏月亮的美丽，感受中秋节的氛围。月夜赏月活动内容设计

活动时间安排9月20日：中秋节背景介绍及活动宣传。9月22日：中秋故事会。9月23日：亲子游戏活动。9月21日：月饼制作活动。

03活动形式与实施

在晚上组织孩子们一起在户外赏月，通过观察月亮的变化，讲解中秋节的传统习俗和故事，增强孩子们对传统节日的认识和兴趣。组织孩子们一起制作月饼，让他们了解月饼的制作过程，培养动手能力和创造力，同时也能增加节日氛围。集体活动形式集体制作月饼集体赏月

将孩子们分成若干小组，每组进行猜灯谜游戏，通过竞猜，培养孩子们的思维能力和团队合作精神。分组猜灯谜如玩提灯、猜拳、跳房子等，让孩子们在游戏中体验传统文化的魅力，增强节日的趣味性。分组进行民俗游戏分组活动形式

独立创作让孩子们以中秋节为主题进行绘画、手工等创作，发挥他们的想象力和创造力，培养他们的独立思考和创新能力。独立朗诵组织孩子们进行中秋诗歌朗诵，让他们在朗诵中感受中秋节的氛围和传统文化的韵味，提高语言表达能力。个体活动形式

04活动资源与准备

准备一些传统的中秋节装饰，如灯笼、月亮形状的装饰、彩色纸剪的兔子和玉兔等。中秋节装饰品提供月饼、柚子、糖果等中秋节特色食品，让孩子们了解中秋节的风俗习惯。节日食品准备一些与中秋节相关的道具，如制作月饼的模具、画纸和画笔等，供孩子们在活动中使用。活动道具物资资源准备

明确活动组织人员和协助人员的分工，确保活动顺利进行。教师分工如有需要，可招募家长志愿者或其他志愿者来协助活动的进行。志愿者招募人力资源准备

场地资源准备室内场地选择一个宽敞明亮的室内场地，确保孩子们在活动过程中不会感到闷热或寒冷。室外场地如有条件，可考虑在室外场地设置一些与月亮、兔子相关的布置，增加活动的趣味性。安全检查对场地进行安全检查，确保没有安全隐患，保证孩子们在活动过程中的安全。

05活动评估与反馈

参与活动的幼儿人数、参与活动的积极程度、参与活动的持续时间等。评估指标通过观察、记录和统计，对幼儿参与度进行量化评估，同时结合教师和家长的反馈，对幼儿的表现进行评价。评估方法根据评估结果，了解幼儿对中秋节活动的兴趣和参与程度，为后续活动提供参考。评估结果幼儿参与度评估

反馈方式通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式收集反馈意见，并对反馈意见进行整理和分析。反馈内容教师和家长对活动组织、活动内容、活动效果的反馈意见和建议。反馈结果根据反馈结果，了解活动的优点和不足之处，为后续活动提供改进方向。活动效果反馈

改进建议根据总结结果，提出针对性的改进建议，包括活动组织、活动内容、活动形式等方面。实施计划制定实施计划，将改进建议落实到后续活动中，不断完善和优化中秋节活动方案。总结内容对本次中秋节活动进行全面总结，包括活动组织、活动内容、活动效果等方面。经验总结与改进建议

06安全保障与应急处理

安全教育在活动前对幼儿进行安全教育，强调安全意识，让他们了解基本的安全知识和规则。安全示范教师进行安全行为的示范，如正