《压强》核心素养提升 (1).pptVIP

本章核心素养提升[答案]若将酒精中探头的深度减小至虚线位置(与水中相同)，根据例9(2)中②的结论可知，Δh变小，同理，若将盐水中的探头深度增大到虚线位置(与水中相同)，Δh变大，综上可知，液体深度相同时，密度越大，压强越大。本章核心素养提升分析指正：___________________________________________________________________________________________________________。√本章核心素养提升()6.液体压强也是因为液体受重力而产生的，液体对容器底部的压力等于液体的重力。分析指正：___________________________________________________________________________________________________________。×液体对容器底部的压力大小不一定等于液体的重力，对于液体的压力，应先求液体压强，再根据受力面积求压力本章核心素养提升()7.液体压强大小的影响因素有：液体的密度、液体的高度。分析指正：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。×液体压强大小的影响因素有液体密度和液体的深度，而液体的高度和液体的深度不是同一概念。液体的高度一般是指从容器底部到正上方液面的高度，而液体的深度则是指从自由液面向下到目标位置的竖直距离。液体的高度和深度可能相等，也可能不相等本章核心素养提升分析指正：___________________________________________________________________________________________________________。×提能专训—重点考点剖析本章核心素养提升考点一固体压强固体压强的计算是常见的一个考点，并且偏重于受力面积方面的考查。而压强的增大与减小知识在生活中的应用非常广泛，也是考查的主要内容之一。本章核心素养提升例1如图8－T－1所示的四种现象中，属于减小压强的是()图8－T－1D本章核心素养提升例2洒水车工人在晨曦中辛勤工作，已知汽车自重2.5t，满载时装水10t，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2。求：(g取10N/kg)(1)汽车与水所受的总重力。(2)装满水时，汽车对地面的压强。本章核心素养提升本章核心素养提升[技巧点拨]本题解题的关键有两点，一是理解汽车对地面的压力大小等于汽车自重与所载水的重力之和；二是注意汽车与地面的接触面积是10个轮胎与地面接触的总面积。本章核心素养提升考点二液体压强关于液体压强的试题有一定的开放性和综合性，要注意液体压强的特点，液体压强与液体密度、深度之间的关系，并且注意液体压强、压力的计算与固体压强、压力的计算之间的不同。本章核心素养提升例3连通器的应用非常广泛，在生产和生活中，都有非常重要的应用，下列运用了连通器的原理的是()A．(1)和(2)B．(2)和(3)C．(1)和(4)D．(1)(2)(4)图8－T－2C本章核心素养提升例42017·兰州如图8－T－3所示，质量为500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80cm2，内装1.5L的水，已知g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：(1)容器对水平地面的压强。(2)水对容器底部的压力。图8－T－3本章核心素养提升本章核心素养提升考点三大气压强在应用大气压的知识解决实际问题时，要知道大气压产生的原因、大气压存在的实验证明、大气压与高度的关系等知识。本章核心素养提升例5下列现象不能说明大气压存在的是()A．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来B．钢笔吸墨水C．用塑料吸管能把饮料吸入口中D．生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D本章核心素养提升[解析]堵上小孔，当壶内的水流出部分后，壶内的气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来，故能说明大气压的存在，A不符合题意；钢笔吸墨水时先用力挤出笔囊内的空气，然后松手，在大气压的作用下将墨水压入笔囊，B不符合题意；当用塑料管吸饮料时，塑料