科学:有趣的磁铁 李永霄.docxVIP

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李晓敏幼儿教育名师工作室公开示范活动设计

活动内容

科学:有趣的磁铁

执教教师

李永霄

活动设计

活动目标:

1.能够积极主动地参与探索磁铁的活动。

2.探索发现生活中有磁性的物品,了解磁铁在生活中的应用。

3.知道磁铁能吸铁制品,感知磁铁的磁力现象。

活动准备:

1.知识经验:在记录实验结果的经验。

2.物质材料:磁铁、回形针、铁瓶盖、铅笔、橡皮、积木、纸、玻璃,记录单人手一份。

3.场地布置:幼儿分组围桌坐。

活动过程:

一、开始部分

1.观察桌面上有哪些材料。

磁铁、回形针、铁瓶盖、铅笔、橡皮、积木、纸等。

2.猜一猜,哪些物品可以被磁铁吸起来,哪些物品磁铁吸不起来?

3.幼儿将自己的猜想记录在记录单上。

二、基础部分

1.做一做,验证你猜得对吗?并将结果进行记录。

幼儿用磁铁分别吸磁铁、回形针、铁瓶盖、铅笔、橡皮、积木、纸、玻璃等物品,观察哪些物品能被磁铁吸起来,哪些不能被磁铁吸起来。

2.幼儿分享自己的实验结果。

3.教师与幼儿一起验证:哪些物品可以被磁铁吸起来,哪些不能被吸起来。

小结:回形针、铁瓶盖含铁,能被磁铁吸起来,铅笔、橡皮、积木、纸不含铁,不能被磁铁吸起来。

4.试一试,隔着纸或玻璃磁铁还能吸到东西吗?

小结:隔着纸或玻璃磁铁仍然能吸到东西,磁铁有穿透性。

三、活动延伸

在生活空间里寻找能被磁铁吸起来的物品。

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