六年级语文上册-一课一练-香山的红叶-教科版.doc

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3香山的红叶

课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。

1．拼音长廊。（读拼音，写词语）

秋天一到，一派xiāosè（）的景象，而在香山，却别有一番景象。mànshānbiànyě（）的红叶，大红jǐncù()遮住了cānɡhè（）色的枝条。

2．火眼金睛。（辨字组词）

瑟（）郁（）末（）昨（）

琴（）耶（）抹（）乍（）

3．课文链接。（读课文，说一说香山的红叶有哪些特点？）

课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。

4．词语游乐。（根据意思写词语）

(1)形容秋季晴空万里，天气清爽。()

(2)心情愉快，满脸笑容。()

(3)形容各种灯亮、色彩等相互映照。()

5．对号入座。（在括号里填上恰当的关联词语）

(1)这种景象给人的感觉（）“一年快完了”，（）一年的“全盛时期”的开始。

(2)人们（）把这里的黄栌叶叫做红叶，（）它在人们的感觉中所造成的印象却是“红花”。

(3)（）秋天的香山景色美丽，（）人们到秋天都喜欢到香山远足。

6．引号小吧。（写出下列句中引号的作用）

（1）这景象给人的感觉是一年的“全盛时期”的开始。（）

（2）第二个星期天来时，这里处处是“红花”一片了。（）

7．句子天地。（按要求，写句子）

（1）这不就是浓浓的“艳阳天”的景色吗？（换个说法，使句子意思不变）

（2）读句子，完成练习。

它究竟占了多大面积，无人估计得出，因为它无边无际，一眼看不到边。

这个句子主要描写了香山红叶，表示这个意思的成语有

8．精彩回放。（阅读课文片段，回答问题）

人们一般把这里的黄栌叶叫做红叶，但它在人们的感官中所造成的印象却是“红花”。住在北京的人，一到了秋天，只要能腾出时间，如星期天，总喜欢到香山去远足。他们会发现，第一个星期天到这里来时山上还是林绿阴深第二个星期天来时这里却忽然变得喜笑颜开处处是红花一片了别的地方已经有点有点凄凉萧瑟，而这里却正好是艳阳天——色调比较浓的一种艳阳天。这确实是一种不寻常的变化，给人的感官带来一种惊奇和快感，这种惊奇和快感是在别的地方得不到的。

﹙1﹚给文中空白处加上恰当的标点。

﹙2﹚文中破折号的作用是

﹙3﹚“这确实是一种不寻常的变化。”一句中，这种“变化”是指

﹙4﹚为什么黄栌叶在人们的感官中造成的印象是“红花”？

课后拓展冲浪源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

9．古诗擂台。（我还知道描写枫叶的诗句）

10．快乐阅读。阅读短文，完成练习。

兰草

我家养了许许多多的花，有仙人球、芦荟、吊兰等。我最喜欢的是兰草。

年春节后的一天，爸爸买回一棵兰草。它有又窄又长的叶子，每条叶子大约有40厘米长，有的直直的，有的弯弯的。几根细长的花茎上顶着像小喇叭一样的花朵。花朵上端是红色，下端是黄色，细丝一样的白色的花蕊长在喇叭底部。可几天过去，花瓣慢慢变干，最后枯萎了。想不到兰花的美丽如此短暂。爸爸安慰我说：“明年你再仔