人教版高中物理必修第二册第8章第3节动能和动能定理课件.ppt

规律方法对W＝ΔEk的认识(1)动能定理说明，合力做功是物体动能变化的原因，物体动能的变化用合力的功来度量。(2)式中W＞0，ΔEk＞0(动力做功使动能增加)；W＜0，ΔEk0(阻力做功使动能减少)。(3)W＝ΔEk，既适用于直线运动，也适用于曲线运动，既适用于恒力做功，也适用于变力做功。[跟进训练]2．下列关于运动物体的合外力做功和动能、速度变化的关系，正确的是()A．物体做变速运动，合外力一定不为零，动能一定变化B．若合外力对物体做功为零，则合外力一定为零C．物体的合外力做功，它的速度大小一定发生变化D．物体的动能不变，所受的合外力必定为零√C[物体做变速运动时，合外力一定不为零，但合外力不为零时，做功可能为零，动能可能不变，如匀速圆周运动，A、B错误；物体的合外力做功，它的动能一定变化，速度大小也一定变化，C正确；物体的动能不变，所受合外力做功一定为零，但合外力不一定为零，D错误。]知识点三动能定理的应用一架喷气式飞机，质量为5.0×103kg,起飞过程中从静止开始在跑道上滑跑的路程为5.3×102m时，达到起飞速度60m/s。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力的0.02。(g取10m/s2)(2)设飞机的牵引力为恒力，根据牛顿第二定律有F－f＝ma根据初速度为0的匀加速直线运动规律有v2－0＝2al联立解得F≈1.8×104N。(3)两种解法，殊途同归，用动能定理思路明快，而且飞机的牵引力不一定是恒力，动能定理可用于变力做功的问题，这是它最大的优越性。1．应用动能定理解题的基本思路2．动能定理的优越性?牛顿运动定律动能定理适用条件只能研究物体在恒力作用下做直线运动的情况对于物体在恒力或变力作用下做直线运动或曲线运动均适用应用方法要考虑运动过程的每一个细节只考虑各力的做功情况及初、末状态的动能运算方法矢量运算代数运算相同点确定研究对象，对物体进行受力分析和运动过程分析结论应用动能定理解题不涉及加速度、时间，不涉及矢量运算，运算简单，不易出错【典例3】质量为4t的卡车，由静止出发在水平公路上行驶100m后速度增大到54km/h，若发动机的牵引力为5×103N不变。则：(1)牵引力做了多少功？[解析]W＝Fs＝5×103×100J＝5×105J。[答案]5×105J(3)卡车克服阻力做了多少功？[解析]由动能定理知W合＝ΔEk，即W－W阻＝ΔEkW阻＝W－ΔEk＝5×105J－4.5×105J＝5×104J。[答案]5×104J***********第八章机械能守恒定律第3节动能和动能定理学习任务1．理解动能的概念，会利用动能定义式进行计算。2．理解动能定理表述的物理意义，并能进行相关分析与计算。3．能够推导动能定理，并能应用动能定理分析求解相关问题。关键能力·情境探究达成01知识点一动能的表达式知识点二动能定理知识点三动能定理的应用知识点一动能的表达式1．动能的定义：物体由于____而具有的能量叫动能，用符号____表示。2．动能的表达式：Ek＝_____。3．动能的单位：与功的单位相同，国际单位为____。1kg(m/s)2＝_______＝____。4．动能是____(选填“矢量”或“标量”)，只有大小没有方向运动Ek焦耳1N·m1J标量地球同步卫星是人为发射的一种卫星，其中一种的轨道平面与赤道平面成0°角，从地面上看，卫星保持不动，故也称静止卫星，从地球之外看，卫星与地球以相同的角速度转动，故称地球同步卫星。如图所示是同步卫星绕地球做匀速圆周运动的情景。1．对动能概念的理解(1)动能是状态量，动能公式中的速度v是瞬时速度。(2)动能是标量，且动能恒为正值。(3)动能也具有相对性，同一物体，对不同的参考系物体的速度有不同值，因而动能也有不同值。计算动能时一般都是以地面为参考系。【典例1】(多选)关于动能的理解，下列说法正确的是()A．凡是运动的物体都具有动能B．动能不变的物体，一定处于平衡状态C．重力势能可以为负值，动能不可以为负值D．一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化√√√ACD[由动能的定义可知，凡是运动的物体都具有动能，故A正确；物体做匀速圆周运动时，物体的动能不变，但是物体的合力提供向心力，即合力不为零，物体处于非平衡状态，故B错误；重力势能可以有负值，其正负取决于所选择的参考平面，而动能没有负值，故C正确；由于速度为矢量，当方向变化时，若其速度大小不变，则动能并不改变，而动能变化时，一定