牛津深圳版六下 Module 1 Unit 2 Changes in our lives Period 3 课件.ppt

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Let’sactFred,I’dliketogiveyouthreewishes.Thankyouverymuch,butwedon’tneedanywishes.Let’sactYou’repoor.Icangiveyousomegold.Thankyou.We’repoor,butwe’rehappy.Let’sactYourhouseissmallandold.Icangiveyouabig,newhouse.Thankyou.Ourhouseissmallandold,butit’swarmandnice.Let’sactIwishyouahappylife.Let’sactThat’stheendofthestory.Learnthesoundso→noagophotogoo-e→thosehomecloseholeow→showbowlgrowsnowou→outsouthloudcloudow→howdownnowcow牛津深圳版六年级下册Module1ChangesanddifferencesUnit2ChangesinourlivesReadastoryLearnthesoundsContentsLearningobjectives01Leadin02Letslearn03Letsdo04Summary05Homework06Learningobjectives语言知识目标:学生能听懂、会说单词poor,wife,fairy,wish,life;巩固复习、综合运用一般现在时和一般过去时描述生活中的变化;语言技能目标:能听懂、会说,并能正确运用一般现在时和一般过去时描述生活中的变化;Learningobjectives学习策略目标:在课堂中能够全神貫注听课,并能独立思考表达自己的见解和感受;在听音、看图、观看视频、阅读绘本的过程中感知并学习语音、词汇、句型。情感态度目标:读懂工作方式的变化过程中,了解时代变迁;感受职业工具的进步让生活更加美好的情感价值态度。LeadinWhatishappiness?Getalotofmoney,liveinabighouse,orbeingwithtruelove?Howaboutthehappyfarmerandhiswife?Let’sreadandsay.LetswatchListenandcomplete__________________,therewasapoor_________calledFred.HeandhiswifeDorislivedinasmall,oldhouse.Oneday,afairy_________them.OnceuponatimefarmervisitedListenandcomplete“Fred,_______________giveyouthree____________,”saidthefairy.I’dliketowishesListenandcompleteFredandDoris_________eachotherandsaid,“Thankyou,butwedon’t________anywishes.”smiledatneedListenandcomplete“Icangiveyousome________.Thenyouwon’t____________work,”saidthefairy.“Thankyou.We’repoor,butwe’rehappy,”saidDoris.goldhavetoListenandcomplete“Icangiveyouabig,newhouse,”s

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