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一年级数学老师新生家长会发言稿4篇

在不断进步的社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是

参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想

工作情况而事先准备好的文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便，

以下是小编整理的一年级数学老师新生家长会发言稿，仅供参考，欢

迎大家阅读。

一年级数学老师新生家长会发言稿1

尊敬的各位家长：

下午好！

非常感谢各位来参加这次家长会，我是数学老师陈老师。下面我

就和家长们一同探讨孩子的数学学习问题。

培养教育孩子，是我们家长老师共同的责任和义务，为达到全面

提高学生素质的目标，我们需要共同切磋、共同配合。本学期的教学

重点是20以内数的认识和一位数的加、减法，包括10以内的加减法

和20以内的进位加法、退位减法的口算。它是多位数计算的基础，这

部分内容学得好不好，扎不扎实，对学生计算能力的提高有着很大的

影响。目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认

识和加减法的计算，相比于其他课程似乎比较容易，但他们往往是以

形象思维为主，我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升

到理性认识，从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。

一、监督孩子做作业

家长主要做好以下三方面工作：

1、监督孩子按时完成作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个

专门记作业的小本子，确保孩子能准确地记下每天的作业。

2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作

业。

3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

二、检查孩子每天的家庭作业

建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这

样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家

长及时了解孩子的学习情况。

三、帮助孩子认字

认字少，读不懂题目要求，对于刚入一年级的孩子来说，是面临

的最大的困难。认字就成了我们解决问题的关键。那么我们作家长的

如何来帮助孩子认字呢？一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些

自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字

时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识

的字就多了。

四、考试后及时签字

学校经常会有一些考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当

然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，

及时发现其不足，更有助于我们家校配合。

总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。

今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出

宝贵意见和建议。

谢谢大家！

一年级数学老师新生家长会发言稿2

尊敬的各位家长：

晚上好!我是林老师。

非常感谢各位参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开

始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。今

年是我从教的第20xx年，我长期教学中低年级语文、数学教学工作。

在这之前我一直都担任了班主任工作。我跟朱满玉老师是一对无话不

说的好朋友，我一定会协助朱满玉老师把我们班管理得有声有色。我

们深深地知道，那每一张可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和

美好憧憬，作为数学教师，我一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴

的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激

起探索的欲望，享受成功喜悦。我也一直在思考，如何使我们的家长

也能领略数学新教材，了解当前教育改革的动向，成为数学教学的加

油站。借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设

起学校与家庭协同教育的桥梁。下面，我从数学教材、习惯养成和数

学家庭作业等方面谈一谈，希望各位家长能和我一同实践新课程、关

注孩子。

一、数学教材

关于课程。现在孩子们学的课程时20xx年教育部审定最新教材，

跟我上一届所教的教材比有所调整。它是根据20xx版课程标准编写的。

数学课程标准提倡了新的数学理念，其中就包括：在义务教育阶段的

数学课程突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学

生，实现：人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在

数学上得到不同的发展。而一年级上册教材的内容包括以下几个方面：

准备课(数一数、比多少)、位置(上下、前后、左右)