客观实际与人生选择.docx

教案

课次

2

课时

2

执行

日期

班级

周次

1

课型

新课

日期

课

题

第一课客观实际与人生选择

教

学

目

的

1．认知：使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。

2．情感态度观念：培养学生正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。

3．运用：培养学生运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。

教

学

要

求

知识点

重点

难点

教学目标

识记

理解

应用

分析

综合

辩证唯物主义

√

√

√

√

√

√

√

教学

方法

设计

现代教育技术应用

实验

器材

使用

说明

作

业

内

容

什么是唯物主义？

教

学

过

程

随堂练习

1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了()。

A．人是无法真正认识事物的

B．客观事物是不断变幻的

C．人的主观认识是受到客观条件限制的

D．客观条件不能限制主观认识

2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。

A.客观实际B.客观规律

C.主观愿望D.正确观点

3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件()。

A．自己的体质B.自己的学业基础

C．自己的家庭情况D.自身的性格

教

学

后

记

本课为导论，需要详细解释

备

注