五年级下册数学人教版《分数与除法的关系》（课件）.pptx

兔妈妈采了3根胡萝卜，准备和兔爸爸、两个兔宝宝平均分。兔宝宝算的正确吗？你还有其他的解决方法吗？

二新课探究（教科书第49页例2）把1个月饼平均分给4个人，每人分得多少个？求每人分得多少个，要算1÷4得多少。2

算法与解法方法一：根据分数的意义解决问题：?平均分成4份每人分得个。?

算法与解法方法二：根据除法的意义解决问题：1÷4=（个）分数不但可以表示部分与整体的关系，还可以表示具体的数量。当分数表示具体的数量时，可以加单位名称。答：每人分得个。??

规范答方法一：1÷4=（个）方法二：?如图，把一个月饼平均分成4份，每人分得个。?答：每人分得个。?

把3个月饼平均分给4个人，每人分得多少个？（教科书第49页例3）求每人分得多少个，要算3÷4得多少。3

算法与解法方法一：把每个月饼看做单位“1”:????????

算法与解法方法二：把3个月饼看做单位“1”:???

（个）算法与解法方法三：根据除法的意义来解决问题:3÷4=?你发现分数与除法有什么关系？相等相等被除数÷除数=?

规范答方法一：3÷4=?（个）?方法二：?????方法三：

你能用字母表示出分数与除法的关系吗？?被除数÷除数=??……被除数……除数

（教科书第50页做一做1）=()÷()?()÷7=?7÷13=?137584在下面的括号里填上适当的数。

把右图中的长方形平均分成6份。ABCDEF1.A的面积占总面积的。?B、C面积之和是D、E、F面积之和的。?3.A的面积是B、C面积之和的。?613221

在下面的括号里填上适当的数。8÷15=?15813÷25=?2513=()÷()?78()÷11=?6

在除法中，除数不能为0；在分数中，分母也不能是0。被除数÷除数=??