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第三节氧化还原反应;知识与技能:
1.能根据反应前后元素化合价有无变化,判断反应是否为氧化还原反应。
2.根据反应实质了解氧化还原反应的本质是电子的转移。
过程与方法:
培养学生科学探究的方法,认识氧化还原反应概念的发展。
情感态度与价值观:
树立学生对立统一的辩证唯物主义观点,认识对立统一是自然界普遍存在的规律。;;问题二:
请从氧化反应和还原反应角度分析Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2属于那种反应类型?;氧化反应:物质得到氧原子的反应
还原反应:物质失去氧原子的反应;问题三:
标出下列氧化还原反应中的各种元素的化合价,观察化合价有无变化,变化有无规律?;CO+CuO====Cu+CO2;从化合价升降的角度来分析
氧化反应即为物质所含元素化合价升高的反应;
还原反应即为物质所含元素化合价降低的反应。;从化合价升降角度不但可以分析有得氧失氧的化学反应,也可以分析没有得氧失氧的化学反应,扩大了概念的适用范围。;化合价升高,失去电子;Na+;H2+Cl2====2HCl的动画演示;;
H2+Cl2===2HCl;从得氧失氧角度分析:;根据元素化合价是否有变化把化学反应分为:;氧化还原反应与四种基本类型反应的关系:;判断以下反应是否是氧化还原反应;判断以下反应是否是氧化还原反应;2H2O====2H2↑+O2↑;(特征)(本质);1.下列反应属于氧化还原反应的是()
A.CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
B.CaCO3====CaO+CO2↑
C.Na2O+H2O====2NaOH
D.Mg+2HCl====MgCl2+H2↑;2.氧化还原反应的实质是()
A.化合价的升降
B.分子中各原子重新组合
C.电子的得失或共用电子对的偏移
D.氧原子的得失;4.当化合物中的元素被转化成单质中的元素时,该元
素()
A.一定被氧化
B.一定被还原
C.可能被氧化,也可能被还原
D.化合价降低为零;1、诚信经营,有您一辈子挣不完的钱;违法经营,有您一辈子悔不完的心。
4、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
14、若工作计划与男友约会档期冲突,取前者——前者不会辜负你。
1、风雨无法摧残我们坚定???内心,成长必然在雨过天晴之后。
6、給自己一個微笑,說自己很好!你就是自己的神!
15、我每天都自问有没有犯错误。
17、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。
14、只要路是对的,就不怕路远。
10、有的时候,几个馒头就可以过好长时间;有的时候,一堆金条反而会把日子过的乱七八糟。
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14、人生就像一场乘车旅行,指不定在哪儿就会翻车。
20、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
20、铁皮公车是坚硬的,柔软的我们要去哪里呢?
5、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
13、勇往直前,永不言败,带领乡亲,走向致富。
2、我们阔步在创业创富的大道上,让我们用青春的激情奏响生命最强乐章。
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