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在本次情感与法治三年级下册第二单元中我们通过探究家乡旨在引导学生在日常生活中运用道德准则和法治观念促进他们的健康成长首先我们深入探讨了道德教育的内容包括礼节礼仪友善相处互相尊重和接纳等我们将这些知识融入到实际情境中让学生通过亲身经历和角色扮演增强理解和体验接下来我们深入探讨了生命安全与健康的教育内容我们将生活场景融入到课堂讨论中使学生在探索过程中了解如何遵守公共设施和关爱自然环境的重要性最后我们关注社区建设的知识我们将居民关系社区服务和环保等内容
三年级道德与法治学科第二单元大单元整体学习学生学习过程设计
单元第二单元我在这里长大
题目——请来我的家乡做客（单元任务）
课标分析：
1.学段目标：
（1）政治认同：理解社会主义核心价值观的内涵，在日常生活和社会活动中积极践行。
（2）道德修养：掌握基本的交往礼仪，懂得个人成长离不开社会和他人的支持与
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