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学而优教有方
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10.3做功了吗
一、单选题
1.小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做功最接近于()
A.0.02焦 B.0.2焦 C.2焦 D.20焦
【答案】C
【解析】
【分析】
物理书的重力约2.5牛,将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,课桌的高度约为0.8米,他对课本所做功
W=Fs=2.5N×0.8m=2J
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2.如图所示的现象中,对物体做了功的是(?????)
A.搬而未动 B.小车在推力作用下运动了一段距离
C.提着滑板在水平路面上前行 D.举着杠铃在空中不动
【答案】B
【解析】
对物体做功的条件是,物体在力的方向上发生了位移:
A.搬而未动,物体的位移为零,对物体未做功,故A不符合题意;
B.小车在推力作用下运动了一段距离,对物体做了功,故B符合题意;
C.提着滑板在水平路面上前行,拉力与位移,未做功,故C不符合题意;
D.举着杠铃在空中不动,位移为零,对物体未做功,故D不符合题意。
故选B。
3.1J的功就是()
A.将重1N的物体移动1m所做的功
B.将质量为1kg的物体移动1m所做的功
C.在1N的作用下,物体移动1m所做的功
D.在1N的作用下,物体在力的方向上移动1m所做的功
【答案】D
【解析】
不知道物体移动的方向是否与力的方向相同,无法计算功,故A.B.C错误;物体沿力的方向方向移动一段距离;所以做功W=Fs=1N×1m=1J,故D正确.故选D.
点睛:该题考查1J的物理意义以及对物体做功时力和距离之间关系的正确理解.力是作用在物体上的力,距离是物体沿力的方向移动的距离,二者是对应的,缺一不可.
4.如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是()
A.甲图中,举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃的支撑力做功了
B.乙图中,人用水平方向的力推着冰壶在冰面上滑动的过程中,人的推力对冰壶做功了
C.丙图中,大力士用很大的力拉飞机,但没拉动,大力士的拉力对飞机做功了
D.丁图中,小朋友将足球踢出,球在空中飞行过程中,小朋友的踢力对足球做功了
【答案】B
【解析】
A.甲图中,举重运动员举着杠铃不动,在力的方向上没有移动距离,则运动员对杠铃的支撑力未做功,故A错误;
B.乙图中,人用水平方向的力推着冰壶在冰面上滑动的过程中,在力的方向上有移动距离,则人的推力对冰壶做功了,故B正确;
C.丙图中,大力士用很大的力拉飞机,但没拉动,在力的方向上没有移动距离,则大力士的拉力未对飞机做功,故C错误;
D.丁图中,小朋友将足球踢出,球在空中飞行过程中不受踢力,则小朋友的踢力未对足球做功,故D错误。
故选B。
5.如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图,下列说法不正确的是()
A.小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功
B.小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功
C.小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功
D.小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功
【答案】D
【解析】
做功的两个因素,一是要有力作用在物体上,二是物体在力的方向上通过的距离。
A.小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中,小明对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以对杠铃做了功,A正确,故A不符合题意;
B.小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中,对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以对杠铃做了功,B正确,故B不符合题意;
C.小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中,对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以对杠铃做了功,C正确,故C不符合题意;
D.小明同学在站立状态过程中,对杠铃有一个向上的力,但杠铃没有移动距离,所以没有对杠铃做功,D错误,故D符合题意。
故选D。
6.一颗质量是20克的子弹从枪膛中水平射出,子弹在枪膛中受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是600N,枪膛长60cm,子弹从枪膛射出后飞行1200米,气体对子弹做的功为
A.0.18焦 B.120焦 C.360焦 D.7.2×105焦
【答案】C
【解析】
【分析】
已知子弹在枪膛中受平均作用力和枪膛长,利用公式计算出气体对子弹做的功.
子弹在枪膛中受火药爆炸气体的作用力而运动的距离为枪膛长度,即s=60cm=0.6m,子弹离开枪膛后就不再受火药爆炸产生的气体推力,子弹飞行1200米过程中,气体推力不再做功;所以气体对子弹做功:.
故选C.
7.下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
W=Fs,拉力不变,重物匀速上升,随着时间
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