原创力文档- 1、本文档共27页，其中可免费阅读9页，需付费80金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
汇报人：2024-01-03古诗诵读《兰溪棹歌》《遗爱寺》教学设计
延时符Contents目录教学目标教学内容教学方法与手段教学过程教学评价与反馈教学反思与改进
延时符01教学目标
学生能够掌握李白和白居易的基本信息和诗歌风格，理解他们所处的时代背景。了解诗人及其背景理解诗意诵读技巧学生能够理解《兰溪棹歌》和《遗爱寺》的诗意，掌握其中的关键词汇和表达手法。学生能够掌握古诗的节奏和韵律，正确、流利、有感情地诵读这两首诗。030201知识与技能
学生通过独立阅读、查阅资料、小组讨论等方式，自主探究诗歌的主题、意境和艺术特色。自主学习学生分组进行合作学习，通过交流、讨论、比较等方式，深入理解诗歌内涵
文档评论（0）