河南省驻马店市泌阳县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版）.docxVIP

2023—2024学年度下期期中素质测试题

八年级语文

（注：请在答题卷上答题）

一、积累与运用（27分）

1.为了参加四月底的班级演讲比赛，小语以“阅读”为主题写了一篇演讲稿。下面是演讲稿的开头部分，其中有字音字形问题，请你帮她解决。

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我今天演讲的题目是《阅读，促我成长》。

泌阳四月满芳华，书香滋味悠更长。最美的时节，最好的年纪，当与书香为伴，助力成长。阅读能让心灵变得恬静，让岁月变得从容。在书中，我可以徜徉漫步，让理性的花香弥漫心间；在书中，我可以感受磅bó的力量，让怅惘的心绪xiāo声匿迹；在书中，我可以读懂人情世故，对世界多一份理解与宽容。

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）

A.tiānzhàngB.tiánchàngC.tiānchàngD.tiánzhàng

（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

磅bó（）xiāo（）声匿迹

2.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。

B.对联的平仄要求是平仄相合，音调和谐。传统习惯是仄起平落，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

C.《阿西莫夫短文两篇》（《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》）都谈到了恐龙灭绝，选用的材料虽有所不同，但说明的主要问题相似。这两篇短文都是从某一现象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

3.【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是（）

①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。

②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。

③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。

④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。

⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。

⑥当然，不同人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。

A.②④⑤①⑥③B.②⑤①④⑥③C.④②⑤①⑥③D.⑤④①②⑥③

4.古诗文默写。

（1）蒹葭萋萋，____________。（《蒹葭》）

（2）____________，才下眉头，却上心头。（《一剪梅》）

（3）《关雎》中统领全篇，表达文静美好的女子是男子的好配偶的句子是：____________，____________。

（4）洞庭湖是我国第二大淡水湖，古代文人墨客多有描绘。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“____________，____________”两句描画出洞庭湖水汽蒸腾、汹涌澎湃的景象。

（5）《桃花源诗》用“童孺纵行歌，斑白欢游诣”句表现人们生活的幸福快乐，《桃花源记》中“____________，____________”与之意思相近。

5.阅读下面材料，按要求答题

【材料一】近年来，“低碳生活”引起了国际社会的广泛关注。习总书记说：“绿水青山就是金山银山。”我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然，倡导低碳生活。低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。

【材料二】2022年11月19日，第六批国家生态文明建设示范区和“绿水青山就是金山银山”实践创新基地表彰活动在江西南昌市举行，泌阳县被授予国家“绿水青山就是金山银山”实践创新基地，县长朱东升代表泌阳县接受表彰。据悉，这次授牌国家“绿水青山就是金山银山”实践创新基地全国共有51个，泌阳县作为本批次河南省唯一入选的地区，是继2019年获得国家生态文明建设示范县之后，增添的又一“国字号”生态名片。

近年来，泌阳县深入贯彻习近平生态文明思想，依托良好生态基础，坚持生态优先、绿色发展战略，通过河湖治理、生态扶贫、循环农业三个模式，探索出了“绿水青山”向“金山银山”转化的“泌阳样板”。

（1）为助力我县实践创新基地建设，牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念，学校准备开展“倡导低碳生活”宣传活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（2）请你为材料二拟写一个新闻标题。

（3）倡导“低碳生活”的关键在于转变人们的生活观念。当前，我县还有一些人对“低碳生活”的认识不足。有的认为“低碳生活”是政府官员和专家学者关心的问题，与我们没有关系；有的认为个人的能力太渺小，对“低碳生活”的推进起不了什么作用。对