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第六课;由盛转衰
——安史之乱至五代十国;;一、盛极一时——隋朝兴亡(581-618);一、盛极一时——隋朝兴亡(581-618);一、盛极一时——隋朝兴亡(581-618);一、盛极一时——隋朝兴亡(581-618);一、盛极一时——隋朝兴亡(581-618);一、盛极一时——隋朝兴亡(581-618);;二、盛世局面——唐前期;二、盛世局面——唐前期;二、盛世局面——唐前期;二、盛世局面——唐前期;二、盛世局面——唐前期;二、盛世局面——唐前期;二、盛世局面——唐前期;二、盛世局面——唐前期;二、盛世局面——唐前期;;三、由盛转衰——安史之乱至五代十国;三、由盛转衰——安史之乱至五代十国;三、由盛转衰——安史之乱至五代十国;三、由盛转衰——安史之乱至五代十国;三、由盛转衰——安史之乱至五代十国;三、由盛转衰——安史之乱至五代十国;三、由盛转衰——安史之乱至五代十国;三、由盛转衰——安史之乱至五代十国;;1.(2021·山东高考·3)右图是中国古代某一历史时期
主要产粮区示意图。该时期是
A.秦汉时期B.隋唐时期
C.宋元时期D.明清时期
2.(2021年·浙江学考·3)生产工具的改进是农业
生产水平提高的重要标志。唐代出现了一种结构更加完
备的耕作工具,操作灵活省力,便于转弯,可以控制耕
土的深浅,宜于深耕和精耕,不仅节省了畜力,也提高
了耕作速度和质量。这种耕作工具是
A.大镰B.曲柄锄C.耧车D.曲辕犁
3.(2022年·浙江学考·12)12.唐太宗在君臣论治过程中,打了一个形象的比喻:为君之道,必须首先安养百姓,如果为了一己之私去损害百姓的利益,就像是割自己的肉来填饱肚子,肚子饱了,人也就死了。这
表明,唐太宗
A.知人善任,虚怀纳谏B.选贤任能,整顿吏治
C.发展生产,改革兵制D.以民为本,政得其民
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