评判性思维及在临床护理实践中的应用课件.pptVIP

评判性思维及在临床护理实践中的应用苏惠明美国纽约大学护理教育硕士美国普渡大学护理学院副教授美国危重症协会会员评判性思维及在临床护理实践中的应用

学习目标描述评判性思维的定义评判性思维和护理程序之间的区别观察护理实践中应用评判性思维的技巧案例分析,如何在临床护理工作中应用评判性思维评判性思维及在临床护理实践中的应用

应用于临床推理的评判性思维技能介绍普通思维与评判性思维的区别为什么注重评判性思维初学者与有经验者思考问题的不同之处评判性思维及在临床护理实践中的应用

为什么要注重评判性思维我们期望的护士更有责任心，具有团对合作精神及能独立处理各种问题的能力。护士经常参与许多需要深入思考的复杂场合。我们必须像做学问那样，考虑问题全面而不单一。评判性思维是解决问题的金钥匙。评判性思维及在临床护理实践中的应用

如果我们不能进行评判性思考，我们只能片面的解决问题评判性思维及在临床护理实践中的应用

初学者与有经验者思考问题的对比初学者知识分散注重执行制度约束人根本问题不明确缺乏自信注重过程、忽视患者反应资料肤浅死板遵守制度有经验者知识有组织、有结构执行前充分思考知道如何完善制度根本问题明确自信、有重点考虑问题全面资料恰当、具有说服力分析问题时不断使其得到提高评判性思维及在临床护理实践中的应用

评判性思维的定义是一种思考过程；能明确目的和目标；能准确划分出问题；能分辨资料的完整性及资料间的相关性；能敏锐洞察观念和概念，能探索出资料所涉及的含义及其影响，亦能体会多元性看法。简而言之，它是一种不断训练、自我修正的思考方法。评判性思维及在临床护理实践中的应用

学习评判性思维的意义我们要教授如何思考问题,而不是简单的集中在护理知识内容的传授..评判性思维及在临床护理实践中的应用

评判性思维的本质理性的反映式的探索式的独立自主的评判性思维及在临床护理实践中的应用

评判性思维的态度公正、诚实谦逊完整性执着移情勇气和冒险好奇心评判性思维及在临床护理实践中的应用

评判性思维和护理程序评判性思维就是护理过程中判断和决策的思维转换过程评判性思维及在临床护理实践中的应用

评判性思维和护理程序护理程序评估诊断评判性思维技能识别有组织性及综合性的条例问题识别线索作假设护理证实资料组合资料识别资料群及所呈现形态下的诊断结论评判性思维及在临床护理实践中的应用

评判性思维和护理程序护理程序计划实施评价评判性思考技能排优先顺序建立评价目标产生解决问题的方法考验臆测的解决问题的方法依据标准评价评判性思维及在临床护理实践中的应用

诊断推理的思考图收集资料识别线索及假设推理补充资料证实资料组合资料补充资料识别功能形态臆测可能的合作问题或护理诊断评判性思维及在临床护理实践中的应用

诊断推理的思考图臆测可能的合作问题及护理诊断补充资料检查组合资料是否符合诊断特征补充资料再度检查资料中与诊断特征符合或矛盾之处补充资料接纳或否决决定因素及相关因素没问题其他问题确定护理诊断或合作性问题评判性思维及在临床护理实践中的应用

确定一种有组织而全面的方法选择一种系统的途径，全面了解病人的身体状况。根据病人的健康状态和自己的习惯去评估患者的健康状况。评判性思维及在临床护理实践中的应用

导言：怎样系统的全面评估危重患者特殊患者一般患者评判性思维及在临床护理实践中的应用

确定一种有组织而全面的方法核心问题你的方法是否与患者情况相适应我们还应发现什么问题评判性思维及在临床护理实践中的应用

识别线索及作假设推理线索资料提醒你怀疑可能有的问题假设是从线索中决定，它是半结论。核心问题：资料是否切题。资料是否显示不寻常的情况。由所得的资料可以做哪些可能性假设。评判性思维及在临床护理实践中的应用

影响假设的因素观察技巧个人知识范围临床经验价值观、人生观评判性思维及在临床护理实践中