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根据XXX文件精神,最大限度为在校学生提供足够的
真刀真枪”的实际动手机会,在提高学生技能的同时增强持续
发展能力。结合我院的实际情况,拟定校企合作建设实施方案。
一、校企合作的指导思想
以和“为指导,全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育
的决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的
若干意见》。根据学院“十一五”建设与发展规划纲要,围绕人
才培养水平评估工作要求,立足和突出技术应用性,加强专业
建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合,为我省经济
和社会发展提供技术服务。1、以现代化汽车科技发展为导向,
确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向;2、以汽车检测
与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线,设计人才培
养方案;3、以优质的教学质量为基础,保证汽车检测与维修
技术专业建设与改革的成功。二、校企合作建设的具体内容
1、以行业、企业为依托,建立校外实训基地
(1)新生入学,首先校外实训基地到参观,接受企业文
化教育和熏陶,增强对专业的了解,也知道行业对人才能力、
也明确了努力方向,并在以后的研究中自觉约束自己的行为。
(2)每一个学期都主修专业课,每一个学期都有到实训
基地实的这一教学环节。
(3)加强实践教学,改变传统教学中实践教学从属于理
论教学的地位。
(4)专业理论课与实践课相揉合,专业理论课课室安排
在实训室内的多媒体课室进行,随时将演示板、台架推入课堂,
又可随时根据教学内容进行现场教学。
2、校企间人员互聘
(1)聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实
践教学、指导毕业实,一方面弥补了教师资源不足,另一方面
使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。
(2)我院汽车专业教师积极参加生产实践,既服务企业,
又锻练实践能力,并保持对行业最新发展动态的了解和最新实
用技术的掌握。
(3)加强实训基地管理制度的健全
(4)丰富学生业余文化生活
利用学生休息时间,安排企业专家进行一系列的专业知识
讲座,或者进行岗位技能大赛,工作经验交换会等活动,丰富
己的专业水平。
方案二:空调制冷专业实训基地校企合作建设方案
根据《校企合作和谈》,经由过程甲乙方双方进一步友好
协商,特制订空调制冷专业实训基地校企合作建设方
案”。
1、建设总则
以甲乙双方互惠互利为建设原则,甲方根据教学计划和课
程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学
生到乙方实,乙方根据学生实期的内容、项目给予适当安排,
并派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,以保证学生
能顺利完成实教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
甲乙双方组成实领导小组,对实学生进行教学和管理。甲方派
员跟随实学生进行管理,乙方负责为甲方教师提供免费培训。
二、合作目标:
1、校外实训基地:甲方以乙方为中心安排顶岗实活动。
乙方依照甲方教学计划,结合单位实践情况,安排学生实内容,
指导实过程,造就学生实践操作能力和职业素养;2、校内实
训室:甲方自动扩大实训室建设规模,加大投入,更新设备设
施。在现有实训室的基础上,由乙方依照台套/4人的标准无偿
万元的设备新建焊接技术、装配维修
两大实训室。
三、建设内容:
1、加强校外实训基地建设,甲方根据专业教学计划和课
程教学大纲、乙方生产要求,初步肯定每次实的时间、内容、
人数和要求,并提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体
实施计划和安排;学生从面试到签定实合同、实判定评议等整
个过程当中,甲方需安排一名额教师进入企业配合乙方管理学
生实工作,乙方在此期间为甲方教师免费提供食宿和新技术、
新工艺培训,为甲方教师的转岗培训、晋升培训提供必要支持。
3、甲方需向乙方提供实生实推荐表(盖有学校公章、贴
有照片)、学籍证明、身份证复印件,如甲方提供的实生有关
资料与事实不符或违反有关规定,乙方有权随时通知甲方退回
学生。乙方必须向实学生提供《劳动法》规定的相应权利保障。
4、乙方负责对实生进行考勤,实生不得擅自离职,如有
正当原因确需离职的,需提前一周提交书面申请,经乙方批准
后方可离职。
5、甲方自动加强技能教
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