苏教版六年级语文下第5课《卢沟桥烽火》公开课教学课件.ppt

倾听朗读，圈点勾画激发兴趣，导入课文总结全文，感受主旨精读课文，感受爱国情感朗读课文，理清脉络钢笔描红，掌握字词妄图硝烟狼狈歼灭咽喉挑衅呐喊万籁俱寂众寡悬殊同仇敌忾震耳欲聋猝不及防钢笔描红，掌握字词wàngtú1.谓不守本分，图谋不轨。2.指一般的非分打算。3.狂妄地谋划。xiāoyānlángbèi1.兽名。狈是传说中一种似狼的野兽。2.喻指恶人。3.喻艰难窘迫。jiānmièyānhóutiāoxìn寻衅生事，蓄意引起争斗。nàhǎnwànlàijùjì籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。zhòngguǎxuánshū形容双方人力的多少相差极大。tóngchóudíkài同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。zhèněryùlóng形容声音很大，耳朵都快震聋了。cùbùjífáng猝：突然，出其不意。事情来得突然，来不及防备。朗读课文，理清脉络接力朗读课文，想想每个自然段的内容，再想想哪几个自然段讲的是同一个内容，可以合并在一起。理清文章脉络。第一段(第1自然段)：写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。第二段(第2—5自然段)：写“卢沟桥事变”的经过。第三段(第6-8自然段)：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。第四段(第9自然段)：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全面抗战的序幕。精读课文，感受爱国情感自由读第一段，这一段写写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位，说说局势如何，卢沟桥有着怎样的战略地位？东北：包括辽宁、吉林、黑龙江三省和内蒙古自治东部。华北：我国北部河北，山西、北京市、天津市一带。体现：日寇急于吞并我国的狼子野心。关键词：咽喉学习第二部分：

问题预设：按“1937年7月7日深夜”——“第二天凌晨”——“当天晚上”三个时间，分别交流圈画的词语，并说说从中体会出了什么？日军：气势汹汹狼狈而逃我军：同仇敌忾英勇顽强学习第三部分：自由读第三段，说说读懂了什么？“天津急!华北危急!中华民族危急!”三句能否调换位置?为什么连用三个“!”?1、当时的形势十分危急。2、国共产党在民族危亡的关键时刻所发挥的巨大作用。3、国人民对卢沟桥守军的慰问与声援体会：我国人民同仇敌忾抗击外国侵略者的爱国热情和民族精神。总结全文，感受主旨复述卢沟桥事件的经过话题：站在卢沟桥头吹着北国凛冽的风，看着卢沟桥上一个个石狮子，抚摸着当年留下的弹痕，我……大化坪中心学校语文教研组邮箱：1159269011@网址：我的首页-微博-教育云资源平台/SNS/index.php?app=publicmod=Indexact=index