2022-2023学年湖南省衡阳市祁东县拔茅中学高二数学文联考试题含解析.docx

2022-2023学年湖南省衡阳市祁东县拔茅中学高二数学文联考试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.设复数满足，则复数的共轭复数为（???）

A．????????B．??????C．???????D．

参考答案：

A

2.设、分别为双曲线的左、右焦点.若在双曲线右支上存在点，满足，且到直线的距离等于双曲线的实轴长，则该双曲线的渐近线方程为

A.??????B.??????C.?????D.

参考答案：

C

略

3.用反证法证明某命题时，对结论：“整数a,b,c中至少有一个偶数”正确的反设为（???）

A．a,b,c都是奇数???????????????B．a,b,c都是偶数

C．a,b,c中至少有两个偶数? ??D．a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数

参考答案：

B

4.已知向量、的夹角为，，，则等于(????)

A.??????????B.????????????C.?????????????D.

参考答案：

C

5.设0,函数y=sin(x+)+2的图像向右平移个单位后与原图像重合，则的最小值是（???）

（A）????(B)?????(C)??????(D)3

参考答案：

C

6.已知i是虚数单位，复数z=（a∈R），若|z|=（sinx﹣）dx，则a=（）

A．±1 B．1 C．﹣1 D．±

参考答案：

A

【考点】A5：复数代数形式的乘除运算．

【分析】求定积分得到|z|，然后利用复数代数形式的乘除运算化简z，代入复数模的公式求得m的值．

【解答】解：|z|=（sinx﹣）dx=（﹣cosx﹣）|=（﹣cosπ﹣1）﹣（﹣cos0﹣0）=1，

∵z===+i，

∴（）2+（）2=1，

解得a=±1，

故选：A．

7.若，且恒成立，则的最小值是（????）

?A??????B???????C??????D?

参考答案：

B

略

8.如图，在正三角形ABC中，D、E、F分别为各边的中点，G、H、I、J分别为AF、AD、BE、DE的中点.将△ABC沿DE、EF、DF折成三棱锥以后，GH与IJ所成角的度数为（????）

A．90°?????B．60°??????C．45°?????D．0°

参考答案：

B

9.曲线y=x3﹣2x+1在点（1，0）处的切线方程为（）

A．y=x﹣1 B．y=﹣x+1 C．y=2x﹣2 D．y=﹣2x+2

参考答案：

A

【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程．

【分析】欲求在点（1，0）处的切线方程，只须求出其斜率的值即可，故先利用导数求出在x=1处的导函数值，再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率．从而问题解决．

【解答】解：验证知，点（1，0）在曲线上

∵y=x3﹣2x+1，

y′=3x2﹣2，所以k=y′|x﹣1=1，得切线的斜率为1，所以k=1；

所以曲线y=f（x）在点（1，0）处的切线方程为：

y﹣0=1×（x﹣1），即y=x﹣1．

故选A．

10.双曲线=1的焦距为（）

A．2 B．4 C．2 D．4

参考答案：

D

【考点】双曲线的简单性质．

【分析】直接利用双曲线方程，求出c，即可得到双曲线的焦距．

【解答】解：双曲线=1，可知a2=10，b2=2，c2=12，

∴c=2，2c=4．

双曲线=1的焦距为：4．

故选：D．

【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用，基本知识的考查．

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.100以内的正整数有?????????个能被7整除的数．

参考答案：

14

它们分别为，共计14个.

?

12.在右边表格中,每格填上一个数字后,使每一行成等差数

列,每一列成等比数列,则a+b+c的值是????????????

参考答案：

13.若在(－1,+∞)上是减函数，则b的取值范围是________．

参考答案：

(－∞,－1]

【分析】

由题意得出对任意的恒成立，利用参变量分离法得出，求出二次函数在区间上的值域，即可得出实数的取值范围.

【详解】，，

由于函数在上是减函数，

则对任意的恒成立，即，得，

二次函数在区间上为增函数，则，.

因此，实数的取值范围是.

故答案为：.

【点睛】本题考查利用函数在区间上的单调性求参数，一般转化为导数不等式在区间上恒成立，利用参变量分离法求解是一种常用的方法，考查化归与转化思想的应用，属于中等题.

14.已知圆与直线交于两点，点为轴上的动点，则的最小值为________________．

参考答案：

0

略

15.从某小学随机抽取100名同学，将他们的身高（单位