9.3公正司法课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

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  • 2024-05-11 发布于吉林
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9.3公正司法课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

第三框公正司法第九课全面推进依法治国的基本要求

核心素养科学精神:理解公正司法的内涵、意义、要求。政治认同:正确认识公正司法的具体要求,公正司法是为了更好维护自身的利益。公共参与:在日常生活中,自觉参与案件的审理过程,监督司法机关的司法行为。法治意识:通过学习,培养守法意识,树立法治观念。

目录子议题一公正司法的内涵总议题:公正司法子议题二推进公正司法

子议题一公正司法的内涵

公正司法的内涵议学情境内蒙古呼格案、福建念斌案……这些冤错案成了今年省高院“5·9错案警示日”研讨会上全国知名刑事案件大咖们绕不开的话题。5年前,省高院将赵作海无罪释放的日子定为错案警示日,这样的研讨会已连续举办了5年。非法证据排除,疑罪从无,证人出庭等都是防范冤假错案的“利器”,如何落实呢?昨天,大咖们给出了答案:法院、法官要敢于质疑庭审前的一切证据,敢于对事实不清、证据不足的案件作出公正的判决,真正让庭审活动成为决定案件关键点。中国政法大学诉讼法学研究院名誉院长、法律实证中心主任、教授樊崇义接受郑州晚报记者的专访。中国政法大学诉讼法学研究院名誉院长、法律实证研究中心主任、教授樊崇义说,他总结的20多起案例显示,办案机关大多都没有以客观证据为核心。拿李怀亮案来说,案件疑点很多,如鞋印问题,李怀亮平时穿44码鞋,而现场提取的鞋印为38码鞋。还有血型问题,李怀亮血型AB型,被害人血型A型,现场血型为

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