2024年中考语文适应性考试模拟卷（山东专用）（原卷版+解析版）.docxVIP

2024年中考语文适应性考试模拟卷（山东专用）

本试卷共10页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一

并交回。

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用（26分）

学校组织寒假实践活动“年逢辰龙”，同学们搜集了与“龙”这个文化符号相关的材料，请阅读并完成各题。

在古代的神话与传说中，龙是一种神异动物，蛇身、鳄首、蜥腿、鹰爪、蛇尾、鹿角、鱼鳞、口角有须、颚下有珠。宋代罗愿在《尔雅翼》中也记载，龙具有各种动物的特征。

其实龙最初只是一个图腾。没有人真正目睹过龙，但人们却听闻过许多灵异的传说，比如龙能隐能显，又能兴云致雨，春风时登天，秋风时潜渊。于是，人们内心生发了对龙的兴味和崇拜，龙遂演变成神圣的象征。

神话中的人类始祖伏羲、女娲，皆龙身人首，被称为“龙祖”；炎帝是其母感应“神龙首”而生，死后化为赤龙。《史记》中记载汉高祖刘邦是其母与蛟龙所生，相貌“隆准而龙颜”，醉卧之时，有人“见其上常有龙。“①此类说法在历史上屡见不鲜。于是，龙后来成为皇权的象征，皇帝又称真龙天子，皇宫使用的器物也多以龙为装饰。

随着时代的发展，让龙的造型也在不断变化。汉代瓦当上的行龙，隋代赵州桥石栏板上的双龙，唐代铜镜背面的云龙，元代高足杯上的云龙，明代金冠上的升龙，清代皇帝玉玺上的蟠龙，当代的各式祥龙等……②不同时代龙的造型显示出不同的风采：③汉代雄健豪放，隋唐雄壮圆润，元代成熟稳健，明清繁复华丽，而当代的祥龙总是仰头挺胸、瞠目振鳞，尽显xuān昂之态。

龙的形象深植于中华民族的文化中，具有出类拔cuì，④不同凡响的文化象征，文人们也以龙创出许

多成语，如龙凤呈祥、攀龙附凤、生龙活虎等。

1.下列加点字读音和横线处根据拼音写汉字全都正确的一项是（2分）

A.qiánxīng萃宣B.qiǎnxīng粹宣

C.qiánxìng萃轩D.qiǎnxìng粹轩

2.上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（2分）

A.①B.②C.③D.④

3.文段中的画线句有两处病句，请加以修改。（2分）

随着时代的发展，让龙的造型也在不断变化。

【答案】

1.C2.C3.随着时代的发展，龙的造型也在不断变化。

【解析】

1.本题考查字音字形的识记。

潜渊——qiányuān，潜伏深渊之中；

兴味——xìngwèi，指趣味；兴趣；兴致；

（xuān）昂——轩昂，精神饱满，气度不凡，也指身材高大；

出类拔（cuì）——出类拔萃，比喻超过聚在一起的同类人或物，多用于形容才德超出众人之上的人；

故选C。

2.本题考查标点符号的正确使用。

①阅读语段内容可知，“见其上常有龙”是引用，因此应用下引号，而“《史记》中记载汉高祖刘邦是其母与蛟龙所生，相貌‘隆准而龙颜’，醉卧之时，有人‘见其上常有龙’”是一句完整的话，因此结尾应用句号，且句号因在下引号外，所以第一空应填下引号和句号，且句号再下引号外；

②“唐代铜镜背面的云龙，元代高足杯上的云龙，明代金冠上的升龙，清代皇帝玉玺上的蟠龙，当代的各式祥龙……”省略号不与“等”连用。

③“不同时代龙的造型显示出不同的风采”是一句总结性的话语，而“汉代雄健豪放，隋唐雄壮圆润，元代成熟稳健，明清繁复华丽”是分说，因此第一空应该填冒号，在这里冒号起到引起下文的分说的作用；

④文中“出类拔萃”和“不同凡响”都是用来形容龙的形象的，因此两者之间是并列关系，因此第三空应该用顿号；

故选C。

3.本题考查病句的辨析与修改能力。

“随着时代的发展，让龙的造型也在不断变化。”这个句子缺少主语，应该删掉“让”或“随着”。

4.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（2分）

A.为了尽快找到一本论文集或目标参考书，我经常会在学校图书馆里漫不经心地浏览。

B.这幅油画作品在勾勒轮廓的同时施以平涂的色彩，着色相得益彰，有点类似中国画。

C.这出原创音乐剧中，每一首歌的歌词都富有创新意识，多首歌已成为炙手可热的单品。

D.中西方“庙会”尽管表现方式大相径庭，但其形式之美，及其个体冀望都是相通的。

【答案】

D

【解析】

A项，漫不经心:随随便便，不放在心上。与前半句“为了尽快找到一本论文集或目标参考书”说法不符;B项,相得益彰:指互相