2023年滁州学院物理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）.docxVIP

2023年滁州学院物理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）

一、单项选择题

1、科学心理学内涵最妥当的表述是（）。

A．对潜意识的实证揭示

B．对人类行为的实证探讨

C．对个体行为和心理活动的研究

D．对社会事件与社会活动资料的搜集

2、由于人的两眼之间约有65毫米的距离，因此在注视同一非平面物体时，两视网膜上所得映像不完全重合，这种现象称为（）。

A．运动视差

B．双眼视轴辐合

C．双眼视差

D．双眼视轴分散

3、患者李某近来经常头痛，同时表现记忆力明显减退，对周围事物不感兴趣，行为无目的、无计划性、思维障碍，注意力涣散，患者的症状与下列哪种情况有关？（）

A．额叶受损

B．枕叶受损

C．颞叶受损

D．丘脑受损

4、彼此接近的物体比相隔较远的物体更具有容易产生（）的倾向。

A．知觉选择性

B．知觉整体性

C．知觉理解性

D．知觉恒常性

5、个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为（）。

A．愤怒

B．心境

C．应激

D．激情

6、下列哪项不是注意的功能？（）

A．选择功能

B．保持功能

C．监督和调节功能

D．激发功能

7、篮球比赛中，对于如何组织进攻、传球、上篮的记忆属于

（）。

A．情景记忆

B．语义记忆

C．陈述性记忆

D．程序性记忆

8、下列关于语言的表述，错误的是（）。

A．语言是人际交流中使用的符号系统

B．音位是语言中可独立运用的最小单位

C．有限的词语和规则可以产生无限的语句

D．音位能被组合成语素，语素能被组合成词语

9、根据ERG理论，人类存在的三种核心需要是（）。

A．生存需要、权力需要和成长发展需要B．生理需要、权力需要和成长发展需要

C．生存需要、相互关系需要和成长发展需要D．生理需要、相互关系需要和成长发展需要

10、积极情绪有助于拓宽注意的范围，促进问题的解决，这体现了情绪的（）。

A．组织功能B．动机功能C．适应功能D．社会功能

11、关于成人认知发展，卡特尔提出了晶体智力与流体智力，不正确的是（）。

A．流体智力决定于个人的禀赋，受教育和社会文化的影响较小

B．晶体能力在人的一生中一直在发展，25岁之后发展速度渐趋平缓

C．神经生理的老化导致基础的认知能力退化，将导致晶体智力下降D．通常信息加工能力，20岁以后发展到顶峰，30岁以后逐渐降低

12、艾森克用内外倾和神经质两个维度来描述人格，其中“内倾、情绪稳定”的人格特质所对应的气质类型是（）。

A．多血质B．黏液质C．胆汁质D．抑郁质

13、以得到某种地位为目标的学习动机是（）。

A．附属的内驱力

B．内部动机

C．自我提高的动机

D．认知内驱力

14、在声音传导的过程中，中耳三块听小骨把声音最终传递到（）。

A．科蒂氏器

B．正圆窗

C．卵圆窗

D．前庭器官

15、童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在

（）。

A．小学三年级

B．小学四年级

C．小学五年级

D．小学六年级

二、多项选择题

16、按照需要产生的根源可把需要分为（）。

A．自然需要

B．社会性需要

C．物质需要

D．精神需要

17、记忆表象的特点有（）。

A．直观性

B．概括性

C．间接性

D．鲜明性

18、下面属于似动现象的有（）。

A．动景运动

B．诱发运动

C．运动后效

D．螺旋后效

19、从学科性质上说，心理学是一门（）。

A．自然科学

B．社会科学

C．边缘科学

D．交叉科学

20、影响推理的因素有（）。

A．知识经验

B．工作记忆的容量

C．对前提信息加工的充分性

D．前提中使用逻辑量词的气氛

21、构造主义学派的主要代表人物是（）。

A．冯特

B．铁钦纳

C．杜威

D．桑代克

22、人格的特征有（）。

A．独特性

B．稳定性

C．整体性

D．功能性

23、下列选项中，属于内部动机的有（）。

A．对工作的好奇

B．获取丰厚报酬

C．避免受到处罚

D．对学习的兴趣

24、人脑结构中属于边缘系统的有（）。

A．海马

B．杏仁核

C．扣带回

D．小脑

25、在下列选项中，属于卡特尔人格特质分类的有（）。

A．根源特质

B．情绪特质

C．表面特质

D．理智特质

三、名词解释

26、意识流

27、内隐记忆研究常运用的间接测试

28、合取概念

29、一般能力

30、元认知知识

四、简答题

31、根据感觉相互作用的现象，说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。

32、当前有关脑功能的研究主要有哪些学说？

33、影响自我效能形成的因素。

34、请举例说明感觉和知觉之间的关系。

35、什么是内隐记忆？

36、简述句子理解的含义及影响因素。

37、简析自我控制系统对人格形成和发展的影响。

38、简述陌生情境测验以及由此区分的婴