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2024年冲刺高考主题班会

目录冲刺感言01高考必胜诀02高考复习方法03大学介绍04

第一部分冲刺感言

冲刺感言冲刺感言此时，你在想什么？你在做什么？你想说些什么？时间突然被以日倒计，觉得时间变得好宝贵，而我却什么都没有准备好，我想我需要努力，需要突破，才会对得起高中这辛苦的三年。同学各抒己见

第二部分高考必胜绝

高考必胜绝高考成功的基本条件：实力+心态一、实力问题3+5+2（容易题、中档题、难题）我们的目标：立足3+5，抓住中档题480×80%=384二、心态问题每个人都应该有自己的奋斗目标，每件事都应该有一个根基和支撑。你要始终坚信，只要人生还没有结束，一切都不会是定局。有多少同学成绩从后到前,不断进步.别人具有的我都具有，我可以创造成功。我的目标只有一个：冲向高考！我要全身心投入到我的学习中，让开心和尽兴的玩乐留到24年夏天。

高考必胜绝考试安排高三一模高三二模普通高中口语测试高考

第三部分高考复习方法

高考复习方法高考复习方法最好的复习资料课本最好的试题高考题（前几年的高考题）最好的复习方法紧跟老师的复习安排

高考复习方法一、克服不良心理，树立必胜信心良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理：骄傲自满心理表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。消极厌学心理上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。依赖懒惰心理没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。虚荣漂浮心理有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。悲观紧张心理有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。贪多求快心理对基础性的“短平快”试题不屑，尽找知识点多的综合性的难题做，只求速度和数量，不总结提高。

高考复习方法一、克服不良心理，树立必胜信心同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心；必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须摈弃“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。

高考复习方法二、选择恰当的复习方法，提高学习效率及时复习如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。分散复习从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。多次复习俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。多种方式结合起来复习单一的复习方法，易产生消极情绪和疲劳；如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。

高考复习方法同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。三、挖掘潜力，攻克薄弱点

高考复习方法三、挖掘潜力，攻克薄弱点要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。第三，拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破。

高考复习方法计划与落实的关系考试与看课本的关系攻薄弱学科与发挥优势学科的关系主体作用与主导作用的关系学习与锻炼、休息的关系四、必须处理好五个关系

高考复习方法四、必须处理好五个关系01计划与落实的关系同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。02考试与看课本的关系冲刺阶段，要认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。从错误着手，找出